Una prova da di educazione sessuale guidata da pari in banchi in Inghilterra ha trovato che non è più efficace a diminuire gli aborti adolescenti che le classi di educazione sessuale date dagli insegnanti.
Tuttavia, lo studio, pubblicato nella Medicina di PLoS del giornale di accesso aperto, indica che da un approccio guidato da pari ad educazione sessuale è preferito dagli allievi e che suggerisce che dovrebbe ancora essere considerato come componente di vasta strategia per diminuire la gravidanza adolescente.
Il Regno Unito ha una di più alte tariffe di gravidanza adolescenti in Europa Occidentale - piombo ad un obiettivo di governo per dividere in due le gravidanze fra il 18enni da ora al 2010. Judith Stephenson e colleghi dall'University College Di Londra ha condotto la prova dell'ONDULAZIONE (Intervento Ripartito Con Scelta Casuale da di Educazione Sessuale Guidata da allievo) per studiare se l'insegnamento delle informazioni sessuali di salubrità della gente di simile età era efficace in termini di diminuzione l'aborto adolescente, la gravidanza e del miglioramento della salubrità sessuale fra gli adolescenti.
Ventisette banchi e circa 9.000 allievi hanno invecchiato 13 o 14 hanno partecipato alla prova, con ogni banco definito a caso dalle alle sessioni guidate da pari o guidate da insegnante di educazione sessuale. I risultati provvisori, che sono stati pubblicati in The Lancet nel 2004, trovati che all'età 16 anni, ragazze che hanno ricevuto dalle le sessioni guidate da pari hanno riferito meno gravidanze non intenzionali, sebbene i risultati siano soltanto marginalmente significativi rispetto dalle alle sessioni guidate da insegnante. I risultati di lungo termine, pubblicati nella Medicina del PLoS di questa settimana, sono basati sopra le cartelle sanitarie delle gravidanze e degli aborti piuttosto che i auto-rapporti (che sono spesso inaffidabili). All'età 20 anni, non c'era differenza fra dai i gruppi guidati da pari e guidati da insegnante in termini di numero delle ragazze che avevano avute aborti (uno in venti in entrambi i casi). Non c'erano egualmente differenze fra dai i gruppi guidati da pari e guidati da insegnante per i partecipanti maschii o femminili ad altri aspetti del sexua l salubrità, compreso i numeri diagnosticati con le malattie sessualmente trasmesse.