Próba prowadząca edukacja seksualna w szkołach w Anglia znajdował że ono no jest wydajny przy zmniejszać nastoletnie aborcje niż edukacj seksualnych klasy dawać nauczycielami.
Jakkolwiek nauka, publikująca w otwartego dostępu czasopisma ploso medycynie, pokazuje że prowadzący podejście edukacja seksualna woli uczniami i sugeruje je musi wciąż rozważający jako część szerokiej strategii zmniejszać nastoletnią brzemienność.
Zjednoczone Królestwo jeden wysocy nastoletni ciążowi tempa w zachodniej europie - prowadzący rządowy cel przekrawać brzemienność wśród 18-letni olds 2010. Judith Stephenson i koledzy od kolegium Londyn prowadził czochry próbę prowadzić dochodzenie (Randomizująca interwencja Prowadząca edukacja seksualna) czy nauczanie plciowa zdrowie informacja ludźmi jednakowy wiek był wydajny pod względem zmniejszać nastoletnią aborcję, brzemienność i udoskonalających plciowych zdrowie wśród nastolatków.
Dwadzieścia siedem szkół i wokoło 9.000 uczni starzeli się 13 lub 14 uczestniczyli w próbie z each szkołą przypadkowo wyznaczającą prowadzić lub prowadzić edukacj seksualnych sesje, lub. Tymczasowi rezultaty które publikowali w The Lancet w 2004, znajdują to przy wiekiem 16 rok, dziewczyny które otrzymywali prowadzić sesje donosili mniej niezamierzone brzemienność, chociaż rezultaty byli tylko minimalnie znaczący w porównaniu do prowadzić sesj. Długoterminowych rezultaty, publikujący w ten tygodnia ploso medycynie, opierają się na książeczki zdrowia brzemienność i aborcje niż raporty raczej (które są często nierzetelni). Przy wiekiem 20 rok był żadny różnica między prowadzić i prowadzić grupami pod względem liczby dziewczyny które mieli aborcje, tam (jeden w dwadzieścia w oba skrzynkach). Tam byli także żadny różnicy i. męskich lub żeńskich w innych aspektach sexua l zdrowie wliczając liczb diagnozować z chorobami przenoszona drogą płciową dla uczestników między prowadzić, prowadzić grupami