对等主导的性教育不减少在少年中的堕胎

对等主导的性教育试算在学校在英国发现它比教师产生的性教育选件类不是有效在减少少年堕胎。

然而，这个研究，发布在开路日记帐 PLoS 医学，向显示对性教育的一个对等主导的途径由学生更喜欢并且建议应该仍然考虑作为一个清楚的方法一部分减少少年怀孕。

英国有其中一最高的少年妊娠率在西欧 - 导致政府目标在 2010年之前对分在十八岁青年中的怀孕。 从伦敦大学学院的朱迪思斯蒂芬森和同事进行波纹 (学生主导的性教育的被随机化的干预) 试算调查性健康信息教学由一个相似的年龄的人是否是有效的根据减少少年堕胎，怀孕和改进在少年中的性健康。

二十七所学校和大约 9,000 个学生变老 13 或 14 参加了试算，当每所学校任意地被分配到对等主导或教师主导的性教育会议。 暂时的结果，在 2004年在柳叶刀被发布，被发现在年龄 16 年，接受对等主导的会议的女孩报告了少量不愿意的怀孕，虽然结果是只在边上地重大的与教师主导的会议比较。 长期结果，发布在本周的 PLoS 医学，根据怀孕和堕胎病历而不是经常是不可靠的) 的自报表 (。 在年龄 20 年，没有对等主导和教师主导的组之间的区别根据有堕胎女孩的数量 (一在二十在两种情况下)。 也没有对等主导和教师主导的组之间的区别男性或女性参加者的在 sexua 包括编号的 l 健康的其他方面，诊断以性病。

这个研究发现有在对等主导的会议上参与变得怀孕的少量女孩，虽然此区别太小的以至于不能是重大的。 假设学生更喜欢对等主导的会议，一个延长的程序是需要的设立他们是否可以有对少年妊娠率的更加明显的作用。 并且，虽然作者说结果应该 “请磨炼关于对等主导的途径的长期影响的高期望”，他们也论证整体上 “采取，结果支持对价 [对等主导的会议] 作为一个更加清楚的方法一部分减少少年怀孕”。

在一张相关透视图，卫生学 & 热带医学伦敦学校的大卫罗斯 - 漠不关心与研究 - 讨论试算。 他论证是重要的 “继续开发和严谨地评估新的途径由青年人，更加重要地，减少性风险工作情况的采用”在英国，并且在有 HIV 的更高的入射的国家(地区) 和高母亲和婴儿死亡率。

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