Föräldrarna har sagt i åratal att deras barn är "beroende" av videospel, men en ny studie från ett Iowa State University professor i psykologi är den första att faktiskt rapporterar att patologiska mönster av videospel missbruk existerar i ett nationellt urval av ungdomar, i åldrarna 8 till 18.
I en nationell Harris Poll undersökning av 1178 amerikanska ungdomar (åldrarna 8-18), fann ISU biträdande professor i psykologi Douglas Gentile nästan en i 10 av de spelare (8,5 procent) att vara patologiska spelare enligt standarder fastställas för spelberoende - som orsakar familjen, samhället, skolan eller psykisk skada på grund av deras video spelande vanor.
"Även allmänheten använder ordet" missbruk ", kliniker ofta rapportera det som patologiska använda", säger Gentile, som också är chef för forskning för Minneapolis-baserade National Institute on Media och familjefrågor. "Detta är den första studien att berätta den nationella förekomsten av patologiska lek bland ungdomar spelare, och det är nästan 1 på 10."
Hans papper "Patologiska Video Game Använd bland ungdomar 8-18: en nationell undersökning," kommer att publiceras i maj upplagan av Psychological Science, The Journal of Association for Psychological Science. Studien publiceras på tidskriftens webbplats idag.
"Vad vi menar med patologiska användning är det något som någon gör - i detta fall, spela tv-spel - är skadligt för deras verksamhet", Gentile sagt. "Det är inte bara göra det en hel del. Det har att skada fungera på flera sätt."
Gentile analyserade data som samlats in i ett januari 2007 Harris Poll undersökning. Han jämförde respondenternas video vanor spelet till de symtom som är etablerade i Diagnostisk och statistisk handbok för mentala störningar för spelberoende. Gamers klassificerades som "patologisk" om de ställde ut minst sex av 11 symptom.
Den patologiska spelare i studien spelat tv-spel 24 timmar per vecka, ungefär dubbelt så mycket som icke-patologiska spelare. De var också mer benägna att ha system videospel i sina sovrum, uppgav att de hade mer problem att uppmärksamma i skolan, fick sämre betyg i skolan, hade mer hälsoproblem, var mer benägna att känna sig "beroende", och till och med stal för att stödja deras vana .
Studien fann också att patologiska spelare var dubbelt så stor risk att ha fått diagnosen uppmärksamhetsproblem som Attention Deficit Disorder eller Attention Deficit Hyperactivity Disorder.
Gentile var förvånad över att så många ungdomar uppvisar patologiska mönster av video spel.