Gli Studenti di college con la depressione sono due volte più probabili dei loro compagni di classe cadere le manifestazioni extrascolastiche e nuove della ricerca.
Tuttavia, la ricerca egualmente indica che le medie del punto della qualità inferiore dipendevano dal tipo di uno studente di depressione, secondo Daniel Eisenberg, assistente universitario nel Banco dell'Università del Michigan della Salute pubblica ed in ricercatore principale dello studio.
C'è due sintomi di memoria della depressione - perdita di interesse e di piacere nelle attività, o l'umore depresso - ma soltanto la perdita di interesse è associata con le medie del punto della qualità inferiore.
“La correlazione fra la depressione e la prestazione accademica pricipalmente è determinata da perdita di interesse nelle attività,„ Eisenberg ha detto. “Questo è significativo perché significa che le persone possono essere molto depresse e molto funzionali, secondo cui il tipo di depressione essi ha. Penso che questo possa essere vero per molto livello che raggiunge la gente, che può ritenere giù e disperato ma non perdere l'interesse nelle attività.
“I Lotti degli studenti che hanno depressione significativa su una certa dimensione stanno eseguendo appena fine, ma possono essere al rischio e passare inosservati perché non c'è calo notevole nel funzionamento.„
Gli Studenti con sia la depressione che l'ansia hanno avuti particolarmente prestazione accademica difficile.
“Se catturate uno studente al cinquantesimo percentile della distribuzione di GPA e li paragonate ad uno studente alla depressione sola, lo studente depresso sarebbe intorno al trentasettesimo percentile - un calo di 13 per cento,„ Eisenberg ha detto. “Tuttavia, uno studente con la depressione e l'ansia discende a circa ventitreesimo percentile, un calo di 50 per cento.„
Nello studio, Eisenberg ed i suoi colleghi hanno eseguito un'indagine di Web di un campione scelto a caso di circa 2.800 studente non laureato e dottorandi circa un intervallo delle emissioni di salute mentale nella caduta 2005 ed hanno eseguito un'indagine di seguito con un sottoinsieme del campione nella caduta 2007.
Il tasso di marginalità per gli studenti di Università del Michigan è circa 5 per cento all'anno, che è molto più basso della media nazionale, Eisenberg dice. Questo probabile riflette il tipo di studenti che diraggiungimento il Michigan attira, con il supporto di rete di U-M. per gli studenti che avvertono i problemi emozionali o la depressione.