예측, 성인 IQ와 공적의 유년기에서,

6에 새로운 정보 가공에 능가하는 유아는 케이스 조셉 Fagan 서쪽 예비 대학 심리학자가 지시한 연구 결과에 따라 그들의 1920 년대에 있는 젊은 성인으로 정보와 학업 성과에서 - 12 달 오래된, 전형적으로, 능가합니다.

Fagan의 "예측, 유년기에서, 성인 IQ와 공적의," 전표 정보에서, 수신하고 있습니다 유족증을 간행했습니다. , 한정된 국제, Mensa - IQ에 98 백분위수에 득점하는 100,000명의 사람들의 국제 기관은 시험합니다 -와 Mensa 그들의 교육 & 연구 기금, 연구에 있는 우수를 위한 2009 포상으로 최근에 인식된 Fagan의 작동.

Mensa 단이 적용한 연구는 지적인 유아가 지 적이고 및 더 높게 성인을 달성하는 것이 된다는 것을 질문을의 검토했습니다.

응답 Fagan 및 찾아낸 그의 연구단은 "그렇습니다" 입니다.

정보는 그밖 정보로 새로운 정보를 가공하고 그 후에 협회에게 생활 내내 개별 실전을 하는 관련시킵니다. 지식에서 증가하는 것을 개별이 허용하는 이 프로세스 워크는 함께, Fagan를 밝힙니다.

_이상 20 년 전에, Fagan는 개발하 Fagan 시험을 의 유아 정보. 시험은 반응 유아를 합니다 비발한 객체의 그림 측정합니다.

2개의 그림을 함께 한 쌍이 되기 덕분에 유아 시험 일 세트 기간을 위해. 연구원은 그림에 기간을 유아 보기 봅니다. 다음 이 그림의 한개는 새로운 심상과 한 쌍이 되고 다시 유아가 새로운 것에 집중하는 시간 오래된 심상은 기록되고. 유아는 일반적으로 새로운 심상을 보는 시간의 대략 60% 소요합니다.

상을 받은 종이를 위한 연구 계획에서는, Cuyahoga 지역 전문 대학과 대학생 Karyn 짐수레꾼에서 Fagan와 그의 지휘관 조사자 킨티아 네덜란드는 생활의 그들의 첫번째 년에 있는 아기로 Fagan 시험을 치렀었던 61 젊은 성인을 재방문했습니다. 그(것)들은 또한 3 세의 나이에 그들의 첫번째 IQ 시험을 보고 그들의 점수와 21 세에 비교했습니다.

그(것)들은 처리 정보에 이 초기 능력과 그들의 젊은 성숙한 년 도중 IQ 사이 정보와의 협회를 발견했습니다. 새로운 정보를 가공하는 능력을 가진 이 유아는 생활에서 일찍부터 학업 성과의 상부를 나중에 보여주었습니다.

연구원은 정보가 유년기에서 성년에 지속적"이고 "로 정보 처리의 중요성을 정보 공부를 위한 방법." 강조하십시오 참신에 주의가 "저희에게 말한다고 말합니다

그(것)들은 이 지식이 연구원이 유전학과 환경이 정보를 어떻게 좌우할 수 있는지 이해하것이라는 점을 것을 또한 도울 수 있다는 것을 추가했습니다.