Prueba “Del Gorila Invisible” para la ceguera de la inatención

Published on April 18, 2011 at 1:47 AM · No Comments

La Universidad de los psicólogos de Utah ha aprendido porqué mucha gente experimenta “ceguera de la inatención” - el fenómeno que deja programas pilotos en accidentes de tráfico propensos de los teléfonos celulares y hace un gorila invisible a los espectadores de un vídeo famoso.

La respuesta: Gente que no puede ver que algo a la derecha delante de ellos mientras que se están centrando en algo más tiene más bajo “capacidad de memoria de trabajo” - una dimensión de “mando attentional,” o la capacidad de enfocar la atención cuando y donde necesitada, y en más de una cosa al mismo tiempo.

“Porque la gente es diferente hacia adentro como de bien ella puede enfocar su atención, ésta puede influenciar si usted verá que algo que usted no está preveyendo, en este caso, una persona en un juicio del gorila que recorre a través de la pantalla de ordenador,” dice al primer autor del estudio, Janelle Seegmiller, estudiante doctoral de la psicología.

El estudio - explicando porqué algunas personas son susceptibles a la ceguera de la inatención y otros no sea - será publicado en la aplicación de Mayo El Gorrón de la Psicología Experimental: Aprendizaje, Memoria y Cognición.

Seegmiller conducto la investigación con dos miembros del profesorado de la psicología - Jason Watson, profesor adjunto, y David Strayer, profesor y arranque de cinta de varios estudia sobre uso del teléfono celular e impulsar distraído.

“Encontramos que esa gente que notan el gorila pueda mejor enfocar la atención,” dice a Watson, también investigador auxiliar con el Instituto del Cerebro de la universidad.

Prueba “Del Gorila Invisible” para la Ceguera de la Inatención

El nuevo estudio utilizó un vídeo hecho famoso por anterior “la investigación de la ceguera de la inatención” ofrecida en el libro 2010 “El Gorila Invisible,” por Christopher Chabris, psicólogo en la Universidad de la Unión en Schenectady, N.Y., y Daniel Simons, psicólogo en la Universidad de Illinois en el Urbana-Chamán.

El vídeo representa a seis actores que pasan un baloncesto. Los Espectadores se piden contar el número de pasos. Mucha gente es tan atenta en contar ese ella no puede ver a una persona en un gorila adaptarse al paseo a través de la escena, tope abreviadamente para golpear pesadamente su pecho, y después recorre lejos.

Seegmiller, Watson y Strayer hicieron una nueva versión de los más viejos experimentos, diseñada para determinar la razón algunas personas ven que el gorila y otros la faltan.

¿Por Qué son los resultados importantes?

“Usted puede imaginarse que si usted está impulsando y las condiciones de camino no es muy bueno, las cosas inesperadas pueden suceso, y los individuos con un mejor mando sobre la atención serían más probables notar esas acciones inesperadas sin tener que ser informado explícitamente mirar para ellas,” Seegmiller dice.

Watson agrega: “Las implicaciones potenciales son que si somos todos que prestan la atención pues estamos impulsando, algunos individuos pueden tener suficiente adaptabilidad extra en su atención a las distracciones de la advertencia que podrían causar accidentes. Eso no significa que la gente debe uno mismo-distraer hablando en un teléfono celular mientras que impulsa - incluso si ella tiene mejor mando sobre su atención. Nuestra investigación anterior ha mostrado que muy pocos individuos [el solamente 2,5 por ciento] son capaces de manejar impulsar y de hablar en un teléfono celular sin la debilitación. ”

Strayer ha conducto los estudios que mostraban que la ceguera de la inatención explica porqué los motoristas pueden no poder ver algo a la derecha delante de ellos - como un verde que gira pálido del tope - porque la conversación los distraen, y cómo los motoristas que usan los teléfonos celulares impiden tráfico y aumentan su riesgo de accidentes de tráfico.

Conexión de Memoria de Trabajo a la Ceguera de la Inatención

Una pregunta clave en el estudio era si la gente con una alta capacidad de memoria de trabajo es menos probable ver una distracción porque ella enfoca atento en la tarea a mano - una posibilidad sugerida por alguno investigación anterior - o si ella es más probable ver una distracción porque ella puede mejor desviar su atención cuando está necesitada.

El nuevo estudio indica que este último es verdad.

“Podemos ser los primeros investigadores para ofrecer una explicación para porqué algunas personas notan que no lo hacen el gorila y algunas personas,” Watson decimos.

La capacidad de Memoria de trabajo “es cuánto usted puede tramitar en su memoria de trabajo inmediatamente,” Seegmiller dice. “Memoria de trabajo es la materia que usted se está ocupando de la derecha en ese momento, como intentar resolver un problema de matemáticas o recordar su filete del ultramarinos. No es memoria a largo plazo como recordar los hechos, fechas y no le rellena aprendido en escuela.”

Los investigadores estudiaron capacidad de memoria de trabajo porque “es una manera que medimos cómo algunas personas pueden ser mejores que otras personas en el enfoque de su atención en a lo que las suponen,” ella agrega.

El estudio de Utah comenzó con 306 estudiantes de la psicología que fueron probados con el vídeo del gorila, pero cerca de una mitad entonces fue excluido porque tenían conocimiento anterior del vídeo. Eso dejó a 197 estudiantes, edades 18 a 35, cuyos resultados de la prueba eran analizados.

Primero, los psicólogos midieron capacidad de memoria de trabajo usando qué se conoce como “prueba del palmo de la operación.” ¿Los Participantes fueron dados un conjunto de los problemas de matemáticas, cada uno cuyo fue seguido por una carta, por ejemplo “8 se divide cerca 4, entonces más el igual 3 a 4? A.”

Dieron Cada participante un total de 75 de estas combinaciones de la ecuación-carta, en conjuntos de tres a siete. Por ejemplo, si un conjunto de cinco ecuaciones terminadas con las letras A, C, D, G, P, el participante consiguió cinco puntas para recordar ACDGP en esa orden. Después de cada conjunto de ecuaciones y de cartas, pidieron los participantes revocar todas las cartas de cada conjunto. Algunos participantes rayaron una muesca perfecta 75.

Los Participantes tuvieron que conseguir el 80 por ciento de las ecuaciones de la matemáticas correcto ser incluido en el análisis. Ése era asegurarse que se centraron en resolver los problemas de matemáticas y no apenas en recordar las cartas después de las ecuaciones.

Después, los participantes miraron los 24 segundos vídeos del gorila de Chabris-Simons, que tenía dos, las personas de baloncesto con tres miembros (las camisas negras y camisas blancas) que pasaban bolas. Las personas negras pidieron los Participantes contar pasos de la despedida y pasos de la antena. Entonces les pidieron las dos cuentas del paso y si notaron cualquier cosa inusual.

Para quitar un polarizado potencial en el estudio, los investigadores tuvieron que asegurarse de que la gente que notó el gorila también contaban pasos del baloncesto; si no, la gente que no contaba pasos sería más probable notar la distracción. Tan solamente los espectadores video que consistían por lo menos el 80 por ciento de exacto en contar pasos eran analizados.

Los psicólogos de Utah consiguieron resultados muy similares a ésos encontrados por Simons y Chabris en su estudio original en 1999: de los participantes que eran aceptable exactos en contar pasos, el 58 por ciento en el nuevo estudio notó que no lo hicieron el gorila y el 42 por ciento.

Pero el estudio de Utah fue más lejos: Otra Vez analizar solamente el paso exacto contradice, el gorila fue notada por el 67 por ciento de ésos con alta capacidad de memoria de trabajo pero solamente por el 36 por ciento de ésos con capacidad de memoria de trabajo inferior.

Es decir “si usted está en tarea y el contar los pasos correctamente, y usted es bueno en prestar la atención, usted es dos veces tan probable notar el gorila comparado con la gente que no está como buena en prestar la atención,” Watson dice. La “Gente que nota el gorila puede mejor enfocar su atención. Ella tiene un enfoque flexible en un cierto sentido.”

Ponga otra manera, ella son mejor en el tratamiento o.

Los estudios Futuros deben buscar otras explicaciones posibles de porqué algunas personas sufren ceguera de la inatención y no lo hacen otras, incluyendo diferencias en las velocidades a las cuales nuestra información de proceso de los cerebros, y diferencias en tipos de personalidad, los psicólogos de Utah dice.

Fuente: Universidad de Utah

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