Leicester의 대학에 의료 과학자는 이상 800명 중등 학교 학생을 위한 교육 프로그램을 통해 긴급하게 사춘기 규정식 문제의 밀려오는 조수를 다루고 있습니다.
MPs, 건강과 교육 전문가, 스포츠 및 적당 전문가 및 지방 자치 관리는 6월14일 에 특별 모임에 관련시킨 몇몇을의 실제적인 문제점 해결하도록 초대되었습니다.
먹어 영세민은 (과식하고, 의 밑에 먹고 나쁜 음식 선택) 틴에이저에서 널리 퍼지 학교에서 집중하는 비만, 만성 질병 및 어려움의 증가한 리스크와 연관됩니다. 먹는 무슨을 건강하 몇몇 틴에이저가 다만 걱정하지 않는 무슨을에 관하여 때때로 혼란이 있습니다. 태도 및 행동 뿐 아니라 지식 제시하는 개인화한, 효과적인 프로그램은 필요합니다.
Leicester의 대학에 계획사업은 가르치고 배우고기에 있는 우수를 위한 귀신 센터 Leicestershire, Northamptonshire 및 Rutland를 위한 적용되는 건강 연구 그리고 배려 (NIHR-CLAHRC)에 있는 지도력을 위한 건강 연구 협력을 위한 국제적인 학회에 의해 선두에 서고 있습니다.
건강 교육 프로그램은 HERO이라고 칭합니다 - 손을 내밀는 건강 교육은 (HERO) 계획사업을 훈련합니다.
, Annette Cashmore 교수는 귀신의 디렉터 말했습니다: "비만의 상부 및 만성 질병의 일어나는 수준으로, 우리는 어떻게 내일의 환자가 되어 틴에이저를 방지해서 좋습니까? Leicester의 귀신의 대학에 연구원은 가르치기에 있는 우수를 위해 중심에 두고 배워서 800명 중등 학교 학생 이상과 응답을 찾아내기 위하여 일하고 있습니다.
"더 건강하게 먹고 좀더 운동은 정부의 건강 예정표에 잠시 동안이고 정보 계속 캠페인의 주제입니다. 젊은이는 건강한 생활양식이 이 지식이 바뀐 행동의 결과로인 전체에 메시지를 받기의 새로운 개인화한 방법이 필요한." 수시로 이지 않으며지 무슨 알지도 모르지만
손을 내밀는 건강 교육은 (HERO) 먹는 무슨, 그리고 선택할 것을 돕기 찾아내기 위하여 연구를 운동하는 어떻게에 관하여 설계 팀을 하고 있습니다의 효과적인 방법을 젊은 틴에이저가 정보통 훈련합니다. 귀신의 학교 봉사 활동 경험을 사용하여 그(것)들은 실제 및 대화식 틴에이저가 습관을 독자적으로 반영할 것을 돕도록 활동을 개발했습니다.
활동에는 학교 교육과정에 연결되고 중요한 질문을과 같은 "왜 있습니다 조반이 검토합니다? ", "식사에 무엇이 있습니다?" 그리고 "건강한 심혼?" 입니다. 학생은 설탕을 재고 있는 무슨이 다른 아침 시리얼의 그들의 설탕을 먹고, 비교하는 식사, 단백질 및 섬유 내용에 보는 지방질은 펄스 측정 시계 및 시험을 가진 운동 도중, 그들의 대학에 신체 단련용 실내 고정 자전거에 약간 단것의 열량 동등물을 불살라 버리기 위하여 심박수를 감시합니다.
Cashmore 교수는 덧붙였습니다: "이것은 우리의 지구에 있는 틴에이저의 건강 교육에 및 저쪽에." 착탄할 활발한 혁신적인 계획사업입니다
영웅은 2008년에 학교로 작동 시작하고 활동을 연구하고 개발하기 위하여 학생을 위한 사건을 열렸습니다. 학생은 특히 실제적인 활동을 좋아하고 학생과 교사에게서 의견은 조반을 제시하, snacking 운동의 중요성을 확인했습니다. 계획사업은 Leicester에 있는 3개의 학교로 지금 작동하고 그리고 2013년까지 계속할 것입니다.
, 리처드 교수 베이커는 CLAHRC-LNR의 디렉터 말했습니다: "우리의 젊은이의 건강을 향상하는 것은 거대하게 중요합니다. 다른 기술 및 경험을 가진 교사, 연구원 및 임상 직원의 팀을 소집해서, 우리는 혼자 개별적인 팀 보다는 아주 많게 달성할 수 있습니다. 영웅은 팀 사이 협력에는 어떻게의." 실제 이득이 있을 수 있는지 경이로운 보기입니다
근원: Leicester의 대학