Os Cientistas revelam o mecanismo novo que sustentam mudanças idade-dependentes às capacidades cognitivas

Published on February 2, 2012 at 5:33 AM · No Comments

Os resultados Novos, conduzidos por neurocientistas na Universidade de Bristol e publicados esta semana na Neurobiologia do jornal do Envelhecimento, revelam um mecanismo novo através de que o cérebro pode se tornar mais relutante funcionar enquanto nós crescemos mais velhos.

Não se compreende inteiramente porque as funções cognitivas do cérebro tais como a memória e o discurso diminuem enquanto nós envelhecemos. Embora o trabalho publicado este ano sugira a diminuição cognitiva pode ser detectável antes de 50 anos de idade. A pesquisa, conduzida pelo Professor Andy Randall e pelo Dr. Jon Brown da Escola da Universidade da Fisiologia e da Farmacologia, identificou mudanças celulares novas de um sustentamento do mecanismo à actividade dos neurônios que podem ser a base da diminuição cognitiva durante o envelhecimento saudável normal.

O cérebro usa pela maior parte sinais elétricos codificar e transportar a informação. As Alterações a esta actividade elétrica são prováveis sustentar mudanças idade-dependentes às capacidades cognitivas.

Os pesquisadores examinaram a actividade elétrica do cérebro fazendo gravações de sinais elétricos em únicas pilhas do hipocampo, uma estrutura com um papel crucial na função cognitiva. Desta maneira caracterizaram o que é sabido como “a excitabilidade neuronal” - este é um descritor de como fácil é produzir o resumo, mas os sinais muito grandes, elétricos chamados potenciais de acção; estes ocorrem em praticamente todas as pilhas de nervo e são absolutamente essenciais para uma comunicação dentro de todos os circuitos do sistema nervoso.

Os potenciais de Acção são provocados perto do corpo de pilha do neurônio e o curso ràpida uma vez produzido através da estrutura maciça de ramificação da pilha de nervo, ao longo do caminho ativando as sinapses a pilha de nervo faz com o numeroso outras pilhas de nervo a que é conectado.

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