Joplin 學校,處理子項和十幾歲的情感需要的 Ozark 中心合作夥伴在 Joplin

Published on November 17, 2012 at 3:23 AM · No Comments

要處理子項和十幾歲的持續的情感需要在 Joplin,密蘇里地區, Ozark 中心,弗裡曼健康系統性能上的健康部門,與 Joplin 學校成為夥伴提供超過 5,000 位學員 SchoolMessenger 談論 It® 服務,使用他們的移動電話或個人計算機,給他們機要地為幫助提供援助的一項自由, 24 小時通信服務。 有效立即,如果在這個地區內的任何學員面對也許擔保成人干預,包括消沉、系列關心、自殺的想法或者問題的問題與這場 2011年龍捲風的後果關連,他們鼓勵尋求傳送文本或在線信息的幫助到學校職員或 Ozark 中心顧問。

這個項目的資助提供一部分由密蘇里基礎為健康、努力改進那些健康在社區它為服務的一個仁慈組織和 Joplin 龍捲風第一筆回應資金,被設立分配代表 Joplin 的社區做的捐贈由於 2011年 5月龍捲風。 監督由市任命的理事會 Joplin, Joplin 龍捲風首先回應資金支持龍捲風倖存者的需要幫助組織住在 Joplin 和 Duquesne。

「在其 47 年運算, Ozark 中心比它有從這場 2011年龍捲風從未經驗從這個社區的更多需要。 這在子項中是準確無誤的,并且十幾歲」, Ozark 中心總執行官說菲爾 Willcoxon。 「在青少年中的研究告訴我們對存取的危機服務的一個障礙是他們的不情願滿足面對面與成人或由有危機熱線顧問的電話聯繫。  因為移動電話和 texting 無疑地是學員的首選通信方法,此程序給他們查找最方便的他們提供援助匿名使用資源」。

Joplin 學校學員可能存取顧問通過 texting 「幫助」到 85130 或通過登錄在 2TalkAboutIt.com。 另外 Ozark 中心的存取危機干預小組將是可用回應 24/7.,從學校從學員將存取電子消息的 Joplin 的官員。

「正文消息允許顧問與在他們的級別上的青年時期告訴」,學校督察說博士 C.J. Huff, Joplin。 「是他們如何溝通。 此工具提供技術支持一塊大量需求的層,因此我們可以迅速地回應我們的孩子的心理健康需要」。

在 2005年在全國範圍內生成和正在使用中由超過 500,000 位學員,请談論它被設計提供匿名使用文本或在線傳訊,并且孩子的機要方式 『告訴』。 電子通訊,學員能避免恥辱是被看到的提供援助對一位顧問或大學教學人員幫助的。

「當災害進攻時,感到正常,當在他們附近的世界與收回和重建時的挑戰仍然奮鬥有些學員是很難的」,說卡特 B. 梅爾思,匿名通信解決方法的談話副總統在 SchoolMessenger 的和共同發展商對此。 「我們瞭解為許多在該年齡,見面面對面與成人或請求協助運載一種恥辱。 使用選擇,他們的通信工具通過給他們今後跨步匿名,他們可以實際上毫無保留地說出,請求幫忙和得知可用的服務種類到他們」。

來源 SchoolMessenger

Read in | English | Español | Français | Deutsch | Português | Italiano | 日本語 | 한국어 | 简体中文 | 繁體中文 | Nederlands | Русский | Svenska | Polski