Toxicomanie et consommation de cigarettes plus répandues parmi des adolescents avec des histoires de TDAH

• Quand les adolescents étaient une moyenne de 15 années, 35 pour cent de ceux avec des histoires de TDAH ont enregistré utilisant un ou plusieurs substances, par rapport à seulement 20 pour cent d'adolescents sans histoires de TDAH.
• Dix pour cent du groupe de TDAH ont répondu à des critères pour un trouble de toxicomanie ou de dépendance, qui signifie qu'ils ont rencontré des problèmes importants de leur consommation de produits, par rapport à seulement 3 pour cent du groupe non-TDAH.
• Quand les adolescents étaient une moyenne de 17 années, la marijuana était particulièrement problématique avec 13 pour cent contre 7 pour cent des groupes TDAH et non-TDAH, respectivement, ayant l'abus ou la dépendance de marijuana.
• Le tabac Quotidien était très élevé à 17 pour cent du groupe de TDAH, de manière significative un niveau supérieur que les estimations nationales pour ceci âge. Le taux de tabagisme d'adolescents non-TDAH était seulement 8 pour cent.
• La Consommation d'alcool était élevée dans les deux groupes, mettant en valeur son cas commun pour des adolescents en général.
• Les tarifs de Toxicomanie n'étaient pas différents pour les enfants qui étaient encore traités avec le médicament de TDAH comparé aux enfants qui n'étaient pas.

Les auteurs ont noté l'important constatant que les tarifs de toxicomanie étaient les mêmes dans les adolescents ne prenant toujours le médicament et dans ceux plus sur le médicament, même après considérer les facteurs multiples qui pourraient entraîner l'utilisation adolescente de médicament. Ils ont noté que ces résultats suggèrent un besoin de recenser des approches alternatives à la prévention et à la demande de règlement de toxicomanie pour des garçons et des filles avec le TDAH.

« Nous travaillons dur pour comprendre les raisons pour lesquelles les enfants avec le TDAH ont le risque accru de la toxicomanie. Nos hypothèses, en partie supportées par notre recherche et cela d'autres, est cette prise de décision impulsive, performance faible d'école, et la difficulté effectuant des amitiés saines toutes contribuent, » Molina ajouté.

« Une Partie de ceci est biologiquement pilotée parce que nous savons que le TDAH fonctionne dans les familles. Cependant, assimilé à l'hypertension ou à l'obésité de management, il y a des choses non-médicales que nous pouvons faire pour diminuer le risque de mauvais résultats. Comme chercheurs et praticiens, nous devons réaliser un meilleur travail des parents de aide et les écoles adressent ces facteurs de risque qui sont si communs pour des enfants avec le TDAH. »

Source : Université des Écoles de Pittsburgh des Sciences de Santé