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Selezione di sindrome di Asperger

La sindrome di Asperger, come altri disordini riferiti autismo, è individuata solitamente dai genitori quando il bambino ha intorno due anni. In rari casi i sintomi delicati possono significare che il disordine può andare inosservato fino all'età adulta.

Diagnosi della sindrome di Asperger in bambini

Bambini di cui i genitori sospettano un disordine nella loro necessità dello sviluppo di consultare i loro pediatri. I pediatri, i medici generali ed i pediatri inerenti allo sviluppo si occupano della diagnostica del rinvio di questi bambini.

Una lista di controllo comune delle domande è utilizzata inizialmente per rilevazione in bambini. È chiamato il questionario di CHIACCHIERATA. Le domande includono: -

  • Il bambino si interessa un particolarmente altri bambini?
  • Il bambino finge mai il gioco?
  • Il bambino porta mai gli oggetti per mostrare ai loro genitori?

Un gruppo pluridisciplinare compreso uno psicologo, uno psichiatra, un pediatra o un pediatra inerente allo sviluppo sono coinvolgere nella diagnosi della sindrome di Asperger.

Diagnosi secondo i criteri di DSM-IV

“Il sistema diagnostico ed il manuale statistico dei disturbi mentali IV specifica la presenza di sindrome di Asperger nel caso di: -

  • uso alterato dei comportamenti non verbali regolamentare interazione sociale
  • omissione di sviluppare le relazioni appropriate all'età del pari
  • mancanza di interesse spontaneo nel condividere le esperienze con altre
  • mancanza di reciprocità sociale o emozionale

Inoltre ci sono reticoli ripetitivi, restrittivi e stereotipati delle attività, dei comportamenti e degli interessi. Ci può essere: -

  • preoccupazione con il reticolo stereotipato e limitato uno o più di interesse
  • aderenza inflessibile alle routine non funzionali specifiche o ai rituali
  • manierismo stereotipati o ripetitivi del motore
  • preoccupazione con le parti degli oggetti

Inoltre ci deve essere associato non significativo -

  • Mora nell'uno o l'altro funzione conoscitiva generale
  • Autonomia/abilità adattabili
  • Interesse nell'ambiente o
  • sviluppo del linguaggio globale.

Christopher Gillberg, un medico svedese che ha approfondito i sei criteri per la diagnosi della sindrome di Asperger. Questi includono -

  • Danno sociale con l'egocentrismo estremo compreso l'incapacità di interagire con i pari, la mancanza di desiderio di interagire con i pari, l'apprezzamento difficile delle indicazioni sociali, le risposte socialmente ed emozionalmente inadeguate.
  • Interessi e preoccupazioni limitati che includono più a memoria del significando relativamente esclusivo di altri interessi, di aderenza ripetitiva, delle routine ripetitive o dei rituali che potrebbero essere imposti all'auto o ad altri.
  • Caratteristiche di linguaggio e di discorso che comprendono lo sviluppo iniziale in ritardo ma vedute non coerente ed altri compreso prosodia dispari, caratteristiche peculiari di voce, comprensione alterata compreso l'interpretazione errata dei significati letterali ed impliciti.
  • Problemi di comunicazione non verbali compreso uso limitato espressione facciale limitata o inadeguata di gesto, di linguaggio del corpo impacciato, sguardo fisso “rigido„ peculiare, difficoltà regolanti prossimità fisica ecc.

Sorgenti

  1. https://www.nhs.uk/Conditions/Autistic-spectrum-disorder/Pages/Diagnosis.aspx
  2. https://www.advice.salford.ac.uk/cms/resources/uploads/File/NAS%20what%20is%20AS.pdf
  3. https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/pdf/parents_pdfs/Asperger_Syndrome.pdf
  4. https://www.aspennj.org/pdf/information/articles/aspergers-syndrome-through-the-lifespan.pdf
  5. https://www.researchautism.org/resources/OAR_Guide_Asperger.pdf
  6. https://www-users.cs.york.ac.uk/alistair/survival/survival.pdf
  7. https://ethesis.helsinki.fi/julkaisut/laa/kliin/vk/nieminen-wendt/ontheori.pdf

Further Reading

Last Updated: May 29, 2019

Dr. Ananya Mandal

Written by

Dr. Ananya Mandal

Dr. Ananya Mandal is a doctor by profession, lecturer by vocation and a medical writer by passion. She specialized in Clinical Pharmacology after her bachelor's (MBBS). For her, health communication is not just writing complicated reviews for professionals but making medical knowledge understandable and available to the general public as well.

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