Condiciones relacionadas del autismo

El desorden del espectro del autismo (ASD) es una condición caracterizada por problemas de desarrollo, dificultades de aprendizaje, y cuestiones sociales de la acción recíproca.

Haber de imagen: Estudio de África
Haber de imagen: Estudio de África

¿Cuál es desorden del espectro del autismo?

El desorden del espectro del autismo (ASD) es un desorden de desarrollo que afecta al revelado del cerebro. Afecta a cómo una persona percibe y socializa con otras, llevando a los problemas con la comunicación y la acción recíproca social.

El autismo se puede diagnosticar en cualquier edad, pero a menudo, los signos y los síntomas aparecen en el plazo de los primeros dos años de infancia. El término “espectro” pertenece a una amplia gama de síntomas, y nivelado de la incapacidad funcional que puede ocurrir en la gente que tiene ASD. En algunos casos, los niños y los adultos con ASD pueden manejar adecuadamente su vida de cada día, mientras que otros pueden requerir el apoyo adicional.

Signos y síntomas del desorden del espectro del autismo

Algunos niños con ASD pueden mostrar los signos de la condición en infancia temprana, especialmente cuando sus piedras miliarias de desarrollo se comparan contra niños de la misma edad. Por ejemplo, los niños con ASD pueden ser insensibles cuando su nombre se llama o puede no empeñar a niveles previstos de contacto visual para su edad. Algunos niños pueden mostrar indiferencia incluso a sus cuidadores primarios.

En algunos casos, los niños pueden convertirse normalmente hasta su segundo cumpleaños, después de lo cual pueden comenzar a replegarse y a no empeñar social con otros. Signos y síntomas más futuros de ASD incluyen la debilitación, dificultades de la comunicación, y problemas sociales del discurso. También, los niños con ASD pueden manifestar comportamientos repetidores y característicos como oscilar de lado a lado, el giro o el aleteo de sus armas.

Desordenes relacionados del autismo

El desorden del espectro del autismo se diagnostica a menudo junto a otras condiciones.

ADHD (desorden de la hiperactividad del déficit de atención)

El desorden de la hiperactividad del déficit de atención (ADHD) es un desorden neurológico complejo que afecta a niños y a adultos. Ha descrito como debilitación de desarrollo, causando síntomas tales como inatención o la incapacidad de enfocar, hiperactividad o los movimientos excesivos no convenientes a la fijación, e impulsivity o haciendo los actos precipitados que suceso en el momento sin pensamiento.

Cerca de 6,1 millones (9,4%) de niños entre las edades de 2 y 17 años fueron diagnosticados con ADHD en 2016, los partes de los centros para el control y prevención de enfermedades (CDC).

Deterioro de oído

Los niños con autismo pueden tener una deficiencia del oido interno, llevando al deterioro de oído. Algunas personas pueden también tener problemas de tramitación sensoriales. También, algunos de los indicadores del deterioro de oído son similares a los del autismo, llevando a los retrasos en diagnosis.

Síndrome de Down

También conocido como trisomía 21, Síndrome de Down es una condición genética conectada a los retrasos en incremento físico, suave para moderar incapacidad intelectual, y características faciales características.

Un número cada vez mayor de pacientes con los síntomas evidentes de Síndrome de Down del autismo. La diagnosis del autismo se basa en los síntomas de las debilitaciones de la comunicación, de los comportamientos repetidores, y de las debilitaciones sociales. Los niños con Síndrome de Down que también hacen que el autismo a menudo desarrolle una diversa configuración de síntomas compararon a ésos con una única diagnosis del autismo.

Dislexia

La dislexia es una condición que afecta principal a aprendizaje, determinado instrucción y habilidades relacionadas con el lenguaje. Ésos con experiencia de la dislexia publican la lectura fluido y exacto, así como los problemas que deletrean y que escriben. El autismo y la dislexia se relacionan en términos de cómo el cerebro tramita, salva y extrae la información, debido a esto, él no es infrecuente para ésos con autismo también recibir una diagnosis de la dislexia.

Epilepsia

La epilepsia es el cuarto la mayoría del desorden neurológico común. Es una condición en donde una persona tiene la tendencia de experimentar capturas. La gente con autismo está en un mayor riesgo de tener epilepsia, aproximadamente el 20 a 40 por ciento. La investigación sugiere que ocurra este comorbidity debido a algunos de los cambios del revelado considerados en el autismo que contribuye al inicio de capturas. Como resultado de este revelado, los cambios se observan a menudo en las neuronas del cerebro o las células nerviosas del cerebro. Pues las neuronas son responsables de tramitar y de transmitir la información y señales alrededor de la carrocería, cualquier perturbación en su actividad puede hacer capturas ocurrir.

Síndrome frágil de X

El síndrome frágil de X (FXS) es una condición genética que ése lleva a la incapacidad intelectual, problemas de desarrollo, debilitación cognoscitiva, y dificultades de aprendizaje. Los niños con la condición pueden también tener características físicas. Generalmente, los varones son más seriamente afectados que hembras. La gente con FXS que también tengan autismo puede tener un índice de inteligencia más inferior que ésos con FXS pero sin autismo.

Dispraxia

El dispraxia es una condición que afecta a la capacidad de un individuo de proyectar su tiempo y de coordinar su movimiento físico. Ésos con esta condición pueden luchar para mantener su postura y equilibrio. La causa del dispraxia se puede trazar a cómo la información de procesos del cerebro, llevando a los mensajes que no son transmitidos correctamente. Ha habido un eslabón en co-morbosidad entre el dispraxia y ASD.

El autismo como muchos otros desordenes psicológicos se relaciona con otras condiciones, que pueden afectar negativo las vidas de ésos que viven con la condición.

Fuentes

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Last Updated: Aug 23, 2018

Angela Betsaida B. Laguipo

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Angela Betsaida B. Laguipo

Angela is a nurse by profession and a writer by heart. She graduated with honors (Cum Laude) for her Bachelor of Nursing degree at the University of Baguio, Philippines. She recently completed a Master's Degree where she specialized in Maternal and Child Nursing and is now working as a clinical instructor and educator in the School of Nursing at the University of Baguio.

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