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¿Cómo ADHD afecta al cerebro?

El desorden de la hiperactividad del déficit de atención (ADHD) es una condición caracterizada por una incapacidad para controlar su capacidad de concentración para terminar efectivo una actividad o proceso cognoscitivo antes de proceder a otra. Esto lleva a la toma de decisión y a acciones impulsivas, y típicamente a una manera hipercinética de la vida.

Haber de imagen: Pathdoc/Shutterstock
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ADHD es un desorden que origina sobre todo hacia adentro y afecta al cerebro en maneras diferentes. El cerebro controla y regula todas las actividades fisiológicas, destinando encarga a las diversas áreas dentro de sí mismo. Así puede ejecutar las funciones siguientes; a saber, recibiendo la información sensorial, el lanzamiento, el funcionamiento y la coordinación de movimientos voluntarios e involuntarios, regulan humores y emociones, y mando del comportamiento, entre otros. La tratamiento de la información y la distribución a través de redes neuronales extensas es así una parte esencial de funcionamiento normal del cerebro. Esto es lograda por los neurotransmisores que transmiten estímulos nerviosos a través de sinapsis a otras neuronas.

ADHD se asocia a los niveles anormalmente bajos de los neurotransmisores que transmiten entre el área cortical prefrontal y los ganglios básicos es decir, dopamina y noradrenalina. La dopamina se asocia de cerca a los centros de la recompensa en el cerebro, y también obra recíprocamente con otros neurotransmisores potentes para regular humor. Los niveles inferiores de la dopamina impulsan así al individuo para buscar la sensación de la recompensa por otros medios.

Los polimorfismos del gen del transportador de la serotonina también se saben para ser asociados a diversas maneras de la reacción al tratamiento. Además, los niveles del glutamato pueden ser más inferiores en adultos con ADHD, que podría ser responsable de las anormalidades del neurotransmisor. Esto causa establecimiento de una red de los nervios disfuncional en las partes antedichas del cerebro.

La corteza prefrontal controla reacciones emocionales, comportamiento y qué se llama el juicio, que decide sobre la conveniencia de diversas acciones, y por supuesto, atención a la actual tarea que permite a individuos sin ADHD ejecutar tareas rutinarias sin la atención deliberada y enfocada a cada paso de la tarea. Es la pieza que proyecta, emprender y perfecciona acciones así como ejecuta correcciones, evita barricadas por acciones alternativas, y habilita la concentración en la tarea a mano. Los ganglios básicos regulan comportamiento impulsivo para prevenir reacciones automáticas injustificables a los estímulos.

La disfunción de la corteza prefrontal da lugar a una falta de vigilancia, de capacidad de concentración acortada, y de eficiencia disminuida del trabajo o de la memoria a corto plazo, dificultad en actividades de iniciación y de mantenimiento, y no poder distinguir y evitar innecesario o la distracción de actividades. Esta es la razón por la cual los individuos de ADHD han disminuido el foco. Una vez más hay una dificultad importante en la ordenación del cerebro para el funcionamiento de cualquier actividad del cual requiere la formulación de planes más de un paso, debido al comportamiento que es conducido fuertemente por impulsivity y la dificultad experimentada en todavía estar o en un lugar.

Pistas de la proyección de imagen

Las anormalidades estructurales se han encontrado en los cerebros de los pacientes de ADHD, por ejemplo:

  • Baja densidad de la materia gris
  • Anormalidades en la estructura de la materia blanca
  • Baje que volumen total normal del cerebro
  • Talla reducida de algunas partes del cerebro
  • maduración cortical Lento-que-normal hasta vida adulta
  • Espesor cortical reducido en adultos especialmente de la red cortical responsable de la atención enfocada

Conclusión funcionales de Neuroimaging

Se han considerado las redes frontales y parietales Underactive que regulan la ejecución de acciones y de la atención, llevando a la atención y a la hiperactividad pobres. Además, hay redes visuales y dorsales activas de la atención así como la red de la manera de omisión.

Referencias

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Last Updated: Feb 26, 2019

Dr. Liji Thomas

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Dr. Liji Thomas

Dr. Liji Thomas is an OB-GYN, who graduated from the Government Medical College, University of Calicut, Kerala, in 2001. Liji practiced as a full-time consultant in obstetrics/gynecology in a private hospital for a few years following her graduation. She has counseled hundreds of patients facing issues from pregnancy-related problems and infertility, and has been in charge of over 2,000 deliveries, striving always to achieve a normal delivery rather than operative.

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