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¿ADHD se conecta a otras condiciones de salud mental?

El desorden de la hiperactividad del déficit de atención (ADHD) es una condición de salud mental que afecta a un gran número de niños, de adolescentes y a veces de adultos. Los pacientes exhiben los síntomas de la hiperactividad, de la inatención y del impulsivity.

Reseña de ADHD

Ven a los niños con ADHD generalmente para tener dificultades en el manejo de sus emociones y la ordenación. Tienden a conseguir en un problema en la escuela y a otra parte debido a su incapacidad a la información de proceso antes de reaccionar.

Mientras que siendo determinado común en niños, el desorden se considera a través de todos los grupos de la misma edad excepto en individuos geriátricos. ADHD afecta a gente de todas las carreras y pertenencias étnicas igualmente.

El alambrado psicológico del cerebro de un individuo con ADHD es diferente del de un individuo inafectado. Los desequilibrios en los niveles de dopamina y de noradrenalina en el cerebro están común - considerado en los pacientes con ADHD.

El circuito frontostriatal de los cerebros de los pacientes de ADHD tiene sido el área del foco para varios estudios que apuntan entender reacciones de los nervios en pacientes de ADHD.

Las juicios del gran escala con las muestras de poblaciones geográficas diversas se están realizando para entender las configuraciones de ADHD, de su pronóstico, y de su asociación con otras condiciones simultáneas de salud mental de una mejor manera.

Comorbidities

ADHD, apenas como cualquier otra condición neurológica, se asocia a menudo a comorbidity del trastorno mental. Denuncian los niños más de 60% con ADHD para tener una o más condiciones coexistentes de salud mental.

El reto típico estos comorbidities presentes es que sus síntomas están recubriendo a menudo con los de ADHD. Debido a esto, a menudo una diagnosis exacta llega a ser extremadamente complicada. La inexactitud o el retraso en diagnosis puede ser una preocupación importante que afecta a la salud mental y a la calidad de vida del paciente.

Una evaluación completa de todos los síntomas, el historial médico, y las diversas pruebas psicométricas ayudan a un psiquiatra a alcanzar a una diagnosis concluyente de ADHD y de cualquier otra condición del comorbid.

Las condiciones común denunciadas que coexisten con ADHD se pueden clasificar en tres categorías importantes:

Desordenes de humor

Se incluyen bajo esta sombrilla la depresión, la ansiedad, y el desorden bipolar.

Cuando los niños hacen frente a dificultades en hacer frente, especialmente cuando hacen frente a problemas en la escuela debido a ADHD, ellos tienden a aserrar al hilo extremadamente tristes y desesperados. Como tal, los pacientes de ADHD hacen frente a las dificultades que prestan la atención a las cosas y que se ordenan, se magnifican que cuando están acoplados con la depresión.

Aproximadamente 10-15% de los niños con ADHD sufre de la depresión del comorbid. Estos pacientes tienen a menudo inclinaciones suicidas debido a la falta de uno mismo-valor.

Mientras que las preocupaciones y los miedos son elementos normales del incremento, una cantidad excesiva de miedo causa desorden de ansiedad en niños. Por lo menos los niños del 20% con ADHD sufren a partir del uno de los tipos siguientes de desorden de ansiedad:

  • Desorden de ansiedad general - estado constante del fearfulness sobre el futuro y las cosas suceso en vida
  • Desorden de ansiedad de separación - miedo excesivo de estar lejos de la familia o de una figura de la agregación
  • Desorden de ansiedad social - sensación de ser constante preocupante mientras que hace frente a gente y a una incapacidad de socializar

Denuncian algunos niños con ADHD también para tener desorden bipolar desarrollado. Experimentan los voltajes de entrada alternativos de humor caracterizados por períodos de la felicidad extrema y cólera o irritación extrema.

Un diagnóstico precoz de los desordenes de humor del comorbid es muy crucial en la administración de estas condiciones. El hablar abiertamente a los miembros de la familia, y al doctor de estos pacientes puede ayudar mucho.

Los psiquiatras prefieren a menudo la terapia del comportamiento cognoscitiva (CBT) para curar estas dolencias sobre medicaciones del antidepresivo y del anxiolítico en niños.

Entregas de la conducta

Desorden de la conducta (CD): Es caracterizado por la agresión marcada e irrazonable. Los pacientes con el CD son probables causar daños serios a ellos mismos y otros. Tienden a romper reglas y a dañar a menudo otras' propiedad a propósito. La diagnosis de ADHD en un niño aumenta la probabilidad de la diagnosis del CD.

Desorden desafiante contrario (ODD): IMPAR es caracterizado por comportamiento desafiante persistente alrededor de la gente conocida tal como miembros de la familia, amigos, y pares. Los niños con IMPAR consiguen enojados, pierden su temple, y se comportan a menudo irrespetuosamente. En casos extremos, también tienden a dañar a los individuos que creen los han dañado.

Síndrome de Tourette: Mientras que relativamente es rara, esta condición es acompañada generalmente por ADHD. Los niños con el síndrome de Tourette visualizan típicamente manierismos repetidores incluyendo aros del centelleo, los pasos que autorizan y oler.

Los alrededor 25% de los niños con ADHD se diagnostican con por lo menos una condición del comportamiento/conducta relacionada. Como siempre, el tratamiento temprano puede trabajar maravillas.

La conducta y los problemas del comportamiento son manejados generalmente por el entrenamiento del comportamiento de padres; tratamiento thebehavioral del niño, y a veces medicaciones.

Problemas de aprendizaje

Además de la falta de atención (un síntoma clásico de ADHD), los niños con ADHD sufren a menudo de otras discapacidades de aprendizaje. Éstos incluyen el dysgraphia (dificultad en la escritura), la dislexia (dificultad en determinar cartas correctamente), y el dyscalculia (dificultad con el tramitación de números).

La coexistencia de otras condiciones de salud mental con ADHD estadístico se prueba basada en los datos disponibles. Los científicos creen que el estímulo de caminos fisiológicos comunes y las regiones del cerebro son responsables de desordenes neurológicos del comorbid.

La investigación adicional es de hecho esencial establecer claramente las regiones determinadas del cerebro que hace estos comorbidities presentarse y desarrollar el tratamiento apuntado se acerca para estas condiciones.

Fuentes:

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Last Updated: Feb 26, 2019

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