Complicaciones de la microcefalia

La microcefalia, una dolencia caracterizada por una culata de cilindro anormalmente pequeña en individuos afectados, tiene a menudo otras complicaciones. Éste no es siempre el caso pues el único signo que algunos niños tienen es una circunferencia principal reducida. Sin embargo, dependiendo de la severidad y de las razones detrás de la microcefalia, el bebé o el niño recién nacido puede tener otros retos médicos a tratar de. Los bebés con la condición hacen sonidos de griterío agudos y pueden a menudo no poder introducir correctamente. Algunos niños también experimentan dificultad en tragar la comida.

Mucha gente con la condición puede sufrir de un desorden del cerebro porque el cerebro no se ha convertido correctamente. Las razones de esto pueden ser variadas. Las anormalidades a veces cromosómicas evitan que el cerebro se convierta como se esperaba. Una mutación en los genes del microcephalin que son responsables del revelado fetal normal podría ser una razón.

Haber de imagen: Centros para el control y prevención de enfermedades, centro nacional en defectos de nacimiento e incapacidades de desarrollo).

Dificultades de aprendizaje

Los niños afectados por la microcefalia pueden ser diagnosticados a menudo con incapacidades intelectuales. Esto se puede definir como índice de inteligencia abajo de 70. Por término medio esto puede afectar a cerca de 2 - el 3% de la población en general. Por ejemplo, los pacientes con Síndrome de Down y otras condiciones syndromic pueden tener microcefalia y son también incapacidades intelectuales syndromic propensas.

Dependiendo del caso del paciente individual, las dificultades de aprendizaje pueden presentar en varias maneras diferentes:

El discurso demora - algunos niños tienen una capacidad demorada de hablar. Llevan más de largo las palabras de la forma y aprenden un lenguaje que lo preveída para su edad. El niño puede necesitar ver a un terapeuta de discurso.

Reglas sociales - puede haber una cierta dificultad en la comprensión de cómo la sociedad opera debido a la función empeorada del cerebro.

Habilidades de la memoria - capacidad de los pacientes la' de conservar la información puede ser impedida y obstaculizar su capacidad de realizar otras tareas y actividades cotidianas.

Habilidades problem-solving - los pacientes pueden haber limitado capacidad de resolver problemas mientras que el revelado de su cerebro se obstaculiza.

Capacidades de la autosuficiencia - el niño es probable necesitar más ayuda en ocuparse que otros niños de la edad similar. Los pacientes necesitarán más supervisión realizar tareas de ocuparse.

Falta de inhibidores sociales - la persona joven que se convierte no entenderá ni expresará siempre la inhibición social que otras pueden tener en una edad similar.

Dificultad con el movimiento - el niño puede desarrollar las entregas físicas de la movilidad debido a la espasticidad. Su coordinación y equilibrio pueden ser afectados y pueden necesitar experimentar la fisioterapia para ayudarles para utilizar sus limbos más fácilmente.

Enanismo

Los niños con microcefalia pueden no alcanzar la altura media recomendada y pueden estar de estatura corta o exhibir enanismo. Puede a menudo haber una razón genética de esto.

Problemas de la audición y de la mira

Un cerebro subdesarrollado puede también afectar el revelado de la audiencia y de la mira en niños con microcefalia.

Distorsiones faciales

Los niños con microcefalia pueden tender a tener diferencias en sus características faciales que se conecten a la talla reducida de la culata de cilindro. El niño puede tener una frente que vierte atrasada.

Capturas

Un paciente con microcefalia es también capturas más propensas debido al revelado incompleto del cerebro.

Referencias

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Last Updated: Feb 27, 2019

Deborah Fields

Written by

Deborah Fields

Deborah holds a B.Sc. degree in Chemistry from the University of Birmingham and a Postgraduate Diploma in Journalism qualification from Cardiff University. She enjoys writing about the latest innovations. Previously she has worked as an editor of scientific patent information, an education journalist and in communications for innovative healthcare, pharmaceutical and technology organisations. She also loves books and has run a book group for several years. Her enjoyment of fiction extends to writing her own stories for pleasure.

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