Prevención de pérdida de oído inducida por el ruido

Todos nosotros parecen diversos sonidos en nuestros vida-sonidos de la televisión, de la radio, de aparatos electrodomésticos, del tráfico, risa de los niños de la', de la lluvia, de los lamamientos de animales/de pájaros y mucho más. Los sonidos que son demasiado ruidosos, incluso si es presente para una envergadura corta del tiempo, pueden afectar a las estructuras sensibles del oido interno.

El daño puede afectar a la audiencia y al resultado en pérdida de oído inducida por el ruido (NIHL). Este tipo de pérdida de oído puede ser inmediato o puede tardar una cierta hora antes de que se note. Los efectos pueden ser temporales o permanente, afectando a ambos o a cualquiera oídos. Sin embargo; NIHL se puede tratar y es lo más a menudo posible una forma evitable de la pérdida de oído.

Ruido y decibelios

Un decibelio (dB) es una unidad de medida que indica la intensidad del sonido; cuando se aumenta el nivel de ruidos, el nivel de decibelio también aumenta. El nivel de ruido y la duración de la exposición a un nivel tan de ruidos tienen un impacto directo en capacidad de oído de los individuos'.

El umbral de audiencia humano está entre 0 polarizaciones del revelador y la polarización del revelador 140. En nuestra vida de cada día, nos exponen a las situaciones con los niveles de decibelio variables. Mientras que 0 polarizaciones del revelador son el sonido más reservado, la polarización del revelador 120 puede ser tan ruidosa como trueno. La longevidad recomendada para exponer a la polarización del revelador 85 es 8 horas y para la polarización del revelador 110 es apenas 1 minuto y 29 segundos. El periodo de ruido se duplica cuando hay una subida de la polarización del revelador 3 y así que el tiempo de exposición recomendado reduce a la mitad.

Cuando está expuesto más a la polarización del revelador de 85, y a una exposición prolongada a niveles de ruidos más altos puede dar lugar a pérdida de oído permanente. El tirante lejos de los ruidos que son demasiado ruidosos y demasiado de largo son una estrategia para prevenir pérdida de oído inducida.

Señales de peligro

Cuando están expuestos al fuerte ruido durante un largo periodo los síntomas para la pérdida de oído inducida, que aumentará gradualmente, están como sigue.

  • Después de dejar un área ruidosa apretada tal como un destacamento, los pacientes pueden experimentar una plenitud en los oídos.
  • Los pacientes tienen discurso de comprensión del problema, aunque pueden oír hablar de la gente.
  • Denuncian sonidos de la oscilación, del tarareo, u otro en la oído-zumbido-opinión del sonido en el oído cuando la fuente de sonido externa está ausente.

Palabra-Paseo, cuadra, giro

Se recomienda para ser vigilante de niveles peligrosos de ruido en el ambiente y para reconocer qué ruidos pueden herir la capacidad de oído. Alertando a la familia, los amigos, y los colegas sobre el riesgo de ruido y de tomar medidas preventivas son recomendables.

Las tres palabras claves para proteger la audiencia son paseo, ciegan, y giran

  • NEGAR A AFRONTAR ambientes ruidosos.
  • Cuando está empeñado a una actividad ruidosa, desgaste los dispositivos protectores tales como auriculares y orejeras y CIEGUE el ruido.
  • RECHACE el sonido en los dispositivos audio-visuales.

Prevención de NIHL en niños

La acústica pobre de la sala de clase afectará a los niños así como al profesor. En una situación semejante, los profesores deben aumentar su voz y hablar más ruidosamente, que los deja otra vez con problemas de la voz. Es importante crear un ambiente para la buena comunicación.

Algunas sugerencias para reducir el nivel de ruidos en la sala de clase incluyen el siguiente:

  • El profesor puede evitar las clases múltiples que ocurren en un espacio abierto grande.
  • Eduque a los estudiantes sobre ruido y explique la dificultad para escuchar cuando todos hablan al mismo tiempo.
  • En la sala de clase,
    • las lámparas ruidosas pueden ser reemplazadas;
    • cuando es parado, el equipo ruidoso se puede apagar;
    • las ventanas y las puertas pueden ser cerradas siempre que sea posible;
    • usando los materiales suaves para el suelo, las ventanas, las paredes, y el techo ayudarán a reducir los niveles de ruidos.

En casa, algunos juguetes se consideran un riesgo del ruido para los niños. Los padres deben escudriñar los juguetes disponibles en casa, desechar los juguetes más ruidosos, o quitar sus baterías para hacerlas seguras para que sus niños jueguen con. Además, mientras que compran nuevos juguetes, los padres deben escuchar el juguete y si suena ruidosamente evite comprarlo.

Previniendo NIHL en los adultos (ruido profesional)

Los bomberos y otros primeros respondedores, personal militar, disk jockeys, trabajadores de construcción, y mineros trabajan a menudo en un ambiente del fuerte ruido.  El ruido aumenta fatiga e irritabilidad, trastorna el estómago, aumenta el ritmo cardíaco, reduce la capacidad de concentración en trabajos, y afecta al rendimiento en el trabajo. La exposición más a la polarización del revelador de 85 del ruido puede causar daño permanente de la audiencia y afectar contínuo al rendimiento en el trabajo.

Algunos pasos para prevenir ruido en estos ambientes del trabajo están como abajo:

  • Para establecer las dimensiones de seguro necesarias en su situación de trabajo, los niveles de sonido necesitan ser medidos.
  • De acuerdo con los riesgos del ruido reconocidos, los dispositivos de protección del ruido se deben poner a disposición todos los trabajadores.
  • Todos los empleados necesitan experimentar programas anuales de la conservación de auditivo para conseguir probados, educados, y entrenados en la protección de oído.
  • Un archivo de los niveles de sonido que existen en el ambiente, resultados, calibración del dispositivo de protección resulta, los resultados de la prueba auditivos de los trabajadores, y las actividades de educación y formación se deben mantener por la compañía.

Fuentes:

  1. https://www.nidcd.nih.gov/health/noise-induced-hearing-loss
  2. http://hearinghealthfoundation.org
  3. http://chchearing.org/noise/common-environmental-noise-levels/
  4. http://www.asha.org/public/hearing

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Last Updated: Feb 26, 2019

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