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Le système Limbic et la mémoire à long terme

Le système limbic est un groupe de structures cérébrales spécifiques liées à la mémoire et aux comportements émotifs. En 1978, l'anatomiste français Paul Broca a inventé la première fois le terme « lobe limbic » pour décrire la pièce du cortex cérébral qui forme un limbus, le mot latin pour le RIM, autour du corps calleux - le grand faisceau de fibres branchant les cortex de deux hémisphères cérébraux.

Deux structures indispensables de cette région sont le gyrus de cingulate et gyrus parahippocampal. Cependant, la participation de cette région du cerveau spécifique en réglant des comportements émotifs a été décrite la première fois par le médecin américain, James Papez, en 1937.

Il proposé un circuit de cerveau, connu sous le nom de circuit de Papez, qui a prouvé que le gyrus d'hypothalamus et de cingulate sont liés au noyau antérieur du thalamus par les projections des fuselages mamelonnés, une pièce d'hypothalamus postérieur. Le noyau antérieur du thalamus projette par la suite au gyrus de cingulate, qui d'autres projets au hippocampe. En conclusion, le hippocampe projette de nouveau à l'hypothalamus par l'intermédiaire du fornix, qui est un grand faisceau de fibres branchant l'hypothalamus et le hippocampe.

Après en 1952, un médecin et un neurologiste américains différents, Paul D. MacLean, ont introduit la première fois le terme « système limbic » pour dépeindre le moyeu neural entier pour l'émotion.

En grande partie, le système limbic comporte les structures cérébrales suivantes :

  • Cortex Limbic - gyrus de cingulate et gyrus parahippocampal
  • Formation Hippocampal - gyrus dentelé, hippocampe, et cortex subicular
  • Amygdale
  • Endroit septal
  • Hypothalamus

La mémoire à long terme est un type de mémoire qui est codée dans le cerveau pendant des années. Elle peut être divisée en deux groupes importants :

  • La mémoire expressément ou déclarative se rapporte aux souvenirs qui sont consciemment indiqués comme épisodes de durée. Elle dépend principalement du lobe temporal et du hippocampe médiaux, bien qu'il y ait également théorie que l'amygdale joue un rôle en cela.
  • La mémoire implicite ou procédurale se rapporte aux souvenirs qui sont responsables d'apprendre et de rappeler le moteur et les qualifications cognitives. Elle dépend principalement des noyaux gris centraux et du cervelet.

Apprendre émotif a une influence intense sur la formation de mémoire et sa fusion à long terme. La fusion est considérée un procédé lent, pendant lequel les souvenirs ne sont pas encore considérés de manière permanente réglés. Ceci pourrait permettre l'opportunité pour une réaction émotive liée à un événement pour influencer son stockage et pour augmenter la probabilité de lui étant retrouvé.

L'amygdale, une structure cérébrale qui est principalement impliquée dans apprendre émotif, règle les étapes variées de la formation de mémoire dans d'autres régions du cerveau, telles que le hippocampe et le cortex préfrontal. Elle est associée à la fusion et à la recherche des souvenirs émotifs. Cependant, les structures médiales de lobe temporal comprenant le hippocampe, le cortex d'entorhinal, et le cortex perirhinal conjointement avec le jeu d'amygdale un rôle pivot dans la formation déclarative de mémoire, la fusion de mémoire, la formation contextuelle de mémoire de crainte, et les pratiques de révision évoluées hippocampe-dépendantes, telles que la trace révisant, et apprendre conditionnel de discrimination. De plus, l'amygdale influence l'axe hypothalamique-pituitaire-adrénal pour relâcher les hormones du stress qui règlent par la suite la fusion ainsi que le stockage de mémoire dans le cervelet, le néocortex sensoriel, et le lobe temporal médial.

La fusion de n'importe quelle information neuve comme mémoire à long terme se produit principalement pendant le sommeil. Une interférence entre le néocortex et le hippocampe joue également un rôle majeur dans la formation de apprendre et de mémoire. Les cellules nerveuses activées de ces deux régions du cerveau chez le rat qualifié ont montré pour produire des signes électriques à haute fréquence simultanément pendant le sommeil, proposant que ces régions fonctionnent en harmonie pour régler le processus d'apprentissage d'une tâche neuve et d'une fusion suivante de mémoire.

Sans compter que la fusion de mémoire, la recherche de la mémoire contextuelle est également réglée par l'effet entre l'amygdale, le hippocampe, et le cortex préfrontal. Contrairement au hippocampe dorsal ou postérieur, cela code des souvenirs des objectifs spécifiques et leur emplacement dans un contexte particulier, le hippocampe ventral ou antérieur participe à la formation de mémoire qui différencie fortement entre les contextes. De tels souvenirs contextuels du hippocampe ventral ou antérieur sont transmis au cortex préfrontal, qui facilite par la suite la recherche des souvenirs objectif objectif spécifiques par le cortex perirhinal et transversal d'entorhinal.

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Last Updated: Aug 23, 2018

Dr. Sanchari Sinha Dutta

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Dr. Sanchari Sinha Dutta

Dr. Sanchari Sinha Dutta is a science communicator who believes in spreading the power of science in every corner of the world. She has a Bachelor of Science (B.Sc.) degree and a Master's of Science (M.Sc.) in biology and human physiology. Following her Master's degree, Sanchari went on to study a Ph.D. in human physiology. She has authored more than 10 original research articles, all of which have been published in world renowned international journals.

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