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El comportamiento de los Niños se conecta para hacer contacto con con el padre real

La importancia de una figura de padre en las vidas de los niños ha sido demostrada por un nuevo estudio de familias con los padres separados en Bristol.

Después de observar los pares de fuerzas que se habían dividido, los investigadores encontrados allí eran un lazo directo entre los problemas del comportamiento de sus niños y la cantidad de contacto que tenían con su padre natural, y la calidad del lazo entre el padre y el niño.

El efecto fue pronunciado más en las familias de madre o padre solteros, determinado moldes-madre teenaged.  En estas familias los niños eran determinado vulnerables si no tenían ningún contacto con su padre real.

Las conclusión, publicadas en el Gorrón de la Psicología Infantil y de la Psiquiatría fueron basadas en los datos cerco por los Niños de los años 90 estudian basado en la Universidad de Bristol.

Profesor Judy Dunn del Instituto de la Psiquiatría en Reyes College, Londres, estudiado 162 niños cuyos padres se habían separado, durante dos años.

De esos niños, el 18 por ciento no tenía ningún contacto con su padre, y el 16 por ciento tenía contacto menos que una vez al mes.  Tendió a ser menos contacto si los moldes-madre habían sido relativamente jovenes cuando son embarazadas.

Los Investigadores entrevista a los 162 niños (inicialmente en una edad media de ocho y una mitad) sobre su lazo con sus moldes-madre, padres y padrastros.  Pidieron señalar sobre el comportamiento de los niños, conectado si eran agresivos o delincuentes (comportamiento de exteriorización) o replegado, ansioso, o fueron depresos los moldes-madre (internando).

Había menos problemas de exteriorización según el lazo del niño con el molde-madre o el padre no residente, y según el fragmento del contacto del niño-padre y la calidad de este lazo.     

Los problemas de Internación fueron asociados a la calidad del lazo con el molde-madre, y a infrecuente o a ningún contacto con el padre. 

Las notas del parte:  “Estudios Anteriores han señalado algunas conclusión contrarias en la significación del contacto.   

“Nuestras conclusión eran inequívocas: un contacto más frecuente y más regular (que la comunicación incluida por el teléfono) fue asociado a lazos más intensos más cercanos con los padres no residentes y a menos problemas del ajuste en niños.”

Profesor Dunn observa que la cantidad de contacto entre un niño y un padre fue relacionada con el lazo entre los padres.

Ella dice: “Esto subraya la importancia de los padres que desarrollan una buena relación laboral sobre las ediciones de los niños y de mantener cualquier problema sus propios lazos a parte de su parenting.”

Las perspectivas de los Niños en sus lazos con sus padres no residentes: influencias, resultados e implicaciones.  Judy Dunn, Helen Cheng, Thomas G.O'Connor, y Puentes de Laura.  Gorrón del 45:3 de la Psicología Infantil y de la Psiquiatría (2004), pp 553-566.

ALSPAC - El Estudio Longitudinal de Avon de los Padres y de los Niños (también conocidos como Niños de los años 90) es un proyecto de investigación en curso único basado en la Universidad de Bristol.  Alistó a 14.000 moldes-madre durante embarazo en 1991-2 y ha seguido los niños y a los padres en detalle minucioso desde que. http://www.bris.ac.uk