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El ambiente Delicado-feely ayuda a niños autísticos

Los niños autísticos no obran recíprocamente a menudo bien con el mundo alrededor de ellos; no pudiendo entender acciones en sus alrededores inmediatos y faltando cualquier sentido de una capacidad de controlar o de dirigir acciones. Esta incapacidad para obrar recíprocamente inhibe su revelado mental; exacto el problema a que MEDIATE fue diseñada para ayudar vencido.

El ambiente MEDIATO es un módulo exagonal cerca de cinco contadores a través, que actúa como ambiente interactivo multisensorial para los niños. Diseñado para los niños autísticos de la edad de la primario-escuela, el módulo fue construido con la ayuda de psicólogos de reyes College, Cambridge, y comprende un ambiente movimiento-que detectaba y los paneles sensibles al tacto que reaccionan al comportamiento del niño que entra.

Las cámaras infrarrojas vigilan el movimiento del niño y visualizan representaciones de su figura en dos pared-clasificaron las pantallas sensibles al tacto, que responden al tacto visualizando las configuraciones coloreadas que irradian fuera de la mano. Otras paredes tienen secciones en madera, metal, la corteza y la incrustación, que responderán al tacto amplificando los ruidos de arañazo o chirriantes uces de los implicados en el proceso conmovedor. El suelo del módulo es también reactivo, y el movimiento a través de él incita un alcance de diversos sonidos de los locutores del módulo.

“La parte lista del diseño es que el software reconoce el exploratorio-tipo comportamiento, después comienza a agregar a la complejidad del ambiente,” dice el credo de Chris de la universidad de Portsmouth, coordinador de este los IST proyectan. “Tramita la entrada de las cámaras infrarrojas y de otros interfaces, y reacciona produciendo variaciones constantemente que intensifican en las reacciones visuales y sanas del módulo.”

Él explica que los niños autísticos tienden a mostrar la desembrague de su ambiente exhibiendo comportamiento repetidor, tal como aleteo de sus manos. Cuando están completo implicadas, este comportamiento repetidor desaparece, por lo tanto la importancia de poder reconocer reacciones más exploratorias.

El módulo MEDIATO es completo transportable, y ha sido probado en niños autísticos por los socios del proyecto en Utrecht, los Países Bajos, y Barcelona, España, así como en Portsmouth, Reino Unido. Han probado a unos 40 niños, con las reacciones de cada niño registradas en el vídeo y suministradas al propio psicólogo del niño para el análisis. Además unas 600 personas, incluyendo una parte elevada de niños y de adultos autísticos, lo probaron en un día abierto de la universidad este año.

La sociedad autística nacional BRITÁNICA también ha llevado a cabo una sesión de todo el d3ia con los padres de 12 de los niños autísticos probada. Su reacción era extremadamente positiva - el largo del tiempo sorprendieron a la mayoría de los padres muy el nivel de concentración despertado en su niño por el ambiente, y cerca que tirante interesados.

El módulo ahora se está incorporando en un nuevo programa de un año para los niños autísticos locales que esté comenzando en octubre de 2004. Y varias clínicas para los pacientes mentales agudos en el norte de Inglaterra están interesadas en probarlo, al igual que una escuela local con los niños del síndrome de los plumones.