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I bambini con i tambucci immaginari sono più rapidi sviluppare le abilità di linguaggio

Uno studente postuniversitario dall'università di banco di Manchester delle scienze psicologiche sta studiando la teoria che i bambini con i tambucci immaginari sono più rapidi sviluppare le abilità di linguaggio e conservare la conoscenza.

Anna Roby, che sta studiando per la sua lastra del grado di scienza in psicologia applicata, sta effettuando la ricerca, che mira a provare se avere un amico immaginario può aiutare i bambini che imparano, lo sviluppo e la creatività.

La teoria è quella chiacchierando ad un tambuccio che immaginario un bambino è di più praticato al usando il linguaggio ed a costruire la conversazione, mentre lui o lei sta effettuando entrambi i lati dell'interazione. Bambini invecchiati 4 - 11 con e senza gli amici immaginari quindi stanno studiandi, per confrontare la loro capacità di comunicare il significato e la complessità della loro grammatica.

I ricercatori stimano che fino a 25% dei bambini abbiano tambucci immaginari, bambini particolarmente soltanto o primogeniti. Sono definiti come caratteri vivi e immaginati che potrebbero essere la gente, animali o gli oggetti, che un bambino crede essi stanno interagendo con dentro un modo in corso. L'amico può essere ` invisibile' o prendere la forma di un animale o di una bambola del giocattolo ed è trattato come se abbia una personalità e una coscienza dei sui propri.

Anna egualmente lavora come un assistente di ricerca al centro di studio del bambino di Max Planck dell'università e sta sorveglianda nello studio dal Dott. Evan Kidd dei colleghi e dal Dott. Ludovica Serratrice. Il Dott. Kidd ha detto: “Siamo molto interessati nel risultato di questo studio ed ha aperto un'area che ha grande potenziale per indagine successiva.

“Se le teorie di Anna sono corrette aiuteranno le idee sbagliate comuni inverse circa i bambini con gli amici immaginari, come vengono ad essere vedute come presentando un vantaggio piuttosto che qualche cosa preoccuparsi circa.„

I genitori dei bambini hanno invecchiato 4 - 11 con i tambucci immaginari che sono interessati nel essere coinvolgere nello studio dovrebbero contattare Anna Roby, su 0161 275 8588 o su [email protected]

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    The University of Manchester. (2019, June 20). I bambini con i tambucci immaginari sono più rapidi sviluppare le abilità di linguaggio. News-Medical. Retrieved on October 27, 2021 from https://www.news-medical.net/news/2005/02/28/8036.aspx.

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