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Les freshies d'Université affichent de plus faibles réactions immunitaires

Être un freshie d'université peut avoir plus de ramifications qu'étant la Maman isolée et manquante faisant cuire, selon une étude neuve à l'Université de Carnegie Mellon à Pittsburgh qui prouve que les élèves de première année ont eu une plus faible réaction immunitaire au vaccin contre la grippe qu'ont fait d'autres élèves, et confirme des suspicions qu'allant à l'esprit et au fuselage de défis d'université.

L'équipe de recherche, aboutie le Journaliste de Sarah d'étudiant au doctorat et en frayant un chemin le psychologue Sheldon Cohen de santé, PhD, également constaté que l'isolement social, mesuré par la taille du réseau social d'un élève, et les sensations de la solitude chacune ont indépendamment compromis l'apparence de l'immunité des élèves qui les aspects objectifs et subjectifs de la vie sociale semblent TB soit liée à la santé.

Les élèves, 37 hommes et 46 femmes, en grande partie 18-19 années, ont été recrutés dans leur première condition au Carnegie Mellon. Ils étaient donnés leurs vaccins contre la grippe tous premiers à une clinique d'université et complétés questionnaires sur le comportement hyginéqique. Pendant deux semaines commençant deux jours avant la vaccination, ils ont transporté les ordinateurs de poche qui les ont incités quatre fois par jour d'enregistrer leur sens momentané de solitude, de niveaux de stress et d'humeur. Pendant cinq jours au cours de cette période, ils également ont rassemblé des échantillons de salive quatre fois par jour de mesurer des niveaux du cortisol d'hormone du stress.

Dans l'étude à facettes multiples, pour évaluer la solitude, les élèves ont rempli des questionnaires au début de l'étude et pendant la revue de quatre mois. Les chercheurs ont prévu la taille de réseau social au stade initial en ayant les élèves fournissent les noms de jusqu'à 20 personnes qu'ils ont bien connues et avec qui ils étaient en contact au moins une fois par mois.

Des Prises de sang prélevées juste avant le vaccin contre la grippe ont été évaluées et un mois et quatre mois plus tard pris de nouveau et ont été testés pour les taux d'anticorps, qui ont indiqué qu'à quel point les systèmes immunitaires des élèves ont répondu au vaccin contre la grippe de multi-tension, qui a compris trois antigènes différents.

Un taux important de l'information statistique a joint de mauvaises relations étroites sociales et sensations de solitude avec une réaction immunitaire plus faible à un composant du vaccin. La Solitude était également associée avec une réaction immunitaire plus faible à la même tension que tard en tant que quatre mois après que la piqûre et supporte la recherche actuelle qui argue du fait que la solitude continuelle peut aider à prévoir la santé et le bien être.

Le Journaliste dit ceci supporte la vue que la taille et la solitude de réseau social sont des facteurs dans l'immunité, il dit qu'une personne peut avoir très peu d'amis mais ne pas se sentir toujours seule et alternativement ne pas avoir beaucoup d'amis pourtant encore ne pas se sentir seule.

La recherche aide à expliquer pourquoi les élèves de première année tendent à visiter des dispensaires d'élève davantage des camarades de classe que plus âgés et peut être socialement à la dérive parfois pendant qu'ils règlent sur leurs circonstances neuves.

Les chercheurs continueront à étudier ces variables en corrélation pour comprendre mieux comment les facteurs sociaux peuvent modifier l'immunité. Ils spéculent que le stress peut être un facteur parce que la solitude est stressante et le stress cause la détérioration de la santé.

Le Journaliste dit que les découvertes renforcent la connaissance que les facteurs sociaux sont importants pour la santé en partie parce qu'ils peuvent encourager des comportements de bonnes santés tels que manger, dormir et s'exercer bien, et ils peuvent mettre en mémoire tampon la réponse au stress aux événements négatifs.

L'étude apparaît dans la question de Mai de la Psychologie de Santé, qui est publiée par l'Association Psychologique Américaine (APA).