Être un enfant populaire a un du côté incliné

Bien Qu'être populaire soit un but premier pour beaucoup d'adolescents--et leurs parents--une étude neuve publiée dans Mai la question En juin 2005 du Développement de l'Enfant de tourillon constate que la popularité elle-même a un du côté incliné.

L'étude, financée par l'Institut National de la Santé Mentale (NIMH) et entreprise par des chercheurs des universités de la Virginie et de Washington, et l'Université de Davidson) ont suivi les 185 septièmes et huitième classeurs pendant une année. Les Chercheurs avaient l'habitude une suite de tests admissibles pour évaluer un grand choix de critères, y compris la popularité, le degré de sécurité de connexion, l'estime de soi, la capacité de développer des amitiés proches, les relations avec des parents, l'alcool et la toxicomanie et les problèmes comportementaux.

De Façon Générale, les chercheurs trouvés, les adolescents populaires étaient plus équilibrés que leurs pairs moins populaires sur beaucoup de cotes, y compris la qualité de leurs relations à leurs parents et de leur niveau général des qualifications sociales. Cependant, au fil du temps les adolescents populaires ont tendu à afficher des augmentations plus grandes des niveaux de la délinquence et de l'usage de drogues. En Bref, les chercheurs remarquables, plus l'adolescent est populaire, le plus susceptible il ou lui devait avoir des ennuis pendant l'année l'où ils ont été suivis.

De plusieurs manières, dit le chercheur Joseph P. Allen, PhD, professeur de psychologie de plomb à l'Université de la Virginie à Charlottesville, les découvertes ne sont pas étonnants. « Les adolescents Populaires sont populaires en partie parce qu'ils sont soigneusement adaptés aux normes de leur groupe affinitaire, » il ont dit. « Pendant Que ces normes viennent de plus en plus pour supporter même les niveaux moins importants du comportement déviant pendant l'adolescence, les adolescents populaires peuvent être particulièrement susceptibles. »

En fait, l'étude de M. Allen a constaté que les élèves populaires dont les pairs ont eu des niveaux plus élevés du comportement déviant ont affiché certaines des augmentations les plus grandes du comportement déviant elles-mêmes au fil du temps.

Cependant, la plupart des augmentations du comportement déviant étaient dans des actes relativement moins importants de déviance, tels que le vandalisme ou le vol à l'étalage. Notamment, les adolescents populaires n'ont pas augmenté des niveaux des activités criminelles importantes, M. Allen a dit. En fait, certains comportements, tels que l'hostilité, qui ne sont type pas bien reçus par des pairs, réellement baissés pendant des adolescents populaires. Ainsi, alors que l'étude constatait que les pairs peuvent socialiser des adolescents populaires de quelques voies négatives (vers plus de délinquence), la diminution du comportement hostile vu en adolescents populaires suggère que la socialisation ait également son aspect positif, a dit M. Allen, menant probablement aux résultats positifs.

De Façon Générale, M. Allen remarquable, l'étude propose que « il n'y ait aucun déjeuner libre. Pendant Que les adolescents deviennent davantage eus une vie sociale dans leurs groupes affinitaires, ils gagnent des qualifications sociales et la popularité, mais inévitablement sont influencés des voies qui peuvent ne pas être aux parents aimant. »

La ligne inférieure est, dit-il, que la chose même qui rend un adolescent populaire--pouvant assister les besoins et les normes de leurs pairs--peut, à long terme, avoir quelques effets négatifs aussi bien. Les Chercheurs planification pour suivre les élèves par l'âge adulte précoce.

http://www.srcd.org/