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Exercice bon pour des enfants avec des insuffisances cardiaques

Selon une étude neuve des États-Unis, les enfants défrayés avec les insuffisances cardiaques qui ont été traditionnellement dites pour ne pas s'exercer peuvent améliorer leur fonction cardiaque par les programmes qui comportent l'effort.

Les Anomalies cardiaques congénitales affectent environ huit sur tous les mille nouveaux-nés aux Etats-Unis.

Jonathan Rhodes, un cardiologue à l'Hôpital pour Enfants à Boston qui a abouti l'étude, indique cela avec l'approbation d'un cardiologue pédiatrique, et après le test attentif d'exercice, l'exercice est généralement sûr et tolérable pour des enfants avec des anomalies cardiaques congénitales.

Il semble celui dans l'étude de 16 âges d'enfants 8 17 qui ont subi un programme de rééducation de trois mois, tout sauf des gains importants affichés un dans la fonction cardiaque.

Rhodes indique que les enfants avaient fait peu d'exercice et avaient été découragés par des entraîneurs, des médecins, des parents et des professeurs contre faire l'exercice.

Rhodes indique que la réadaptation cardiaque n'est pas un volet commun de la plupart des programmes pédiatriques de cardiologie, mais il maintenant des espoirs que son hôpital ouvrira un programme de réadaptation cardiaque formel pour des enfants d'ici 2007.

Le programme d'exercices de l'étude a fait participer les séances bihebdomadaires et d'une heure des exercices d'étirement, d'aérobic et de léger-résistance et a compris la danse, la gymnastique suédoise, kickboxing, le câble de saut, les unités de feuillets magnétiques et les jeux.

Apparemment chacun des 16 enfants qui ont terminé le programme avait reçu la chirurgie cardiaque ou une procédure nonsurgical, et 11 des 16 ont eu seulement une cavité de pompage de coeur fonctionnel, signifiant ils étaient « un groupe en difficulté, » dit Rhodes.

À l'achèvement du programme, 15 des 16 enfants avaient sensiblement amélioré la fonction cardiaque, avec l'organe pompant plus de sang avec chaque battement, et livrant plus d'oxygène.

L'étude est publiée dans la question de Décembre de la Pédiatrie, le tourillon de l'Académie Américaine de Pédiatrie.