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Científicos más probablemente para tener niños autísticos

Según un experto en el REINO UNIDO, los pares de fuerzas altamente analíticos tales como científicos, representantes técnicos, físicos y matemáticos, son más probables producir a niños con autismo.

Profesor Simon Barón-Cohen, de la Universidad de Cambridge, dice la capacidad empeorada de la gente con autismo de comunicar, reconocer emociones y socializar se conecta a los mismos genes que permiten a una persona sistematizar, que debe encontrar las leyes que determina cómo un sistema trabaja.

Una debilidad en estas áreas es el clave característico de autismo; se estima que alrededor un niño en cada 100 tiene un formulario del autismo y la gran mayoría de ésas es muchachos.

Él dice que esto puede ayudar a explicar la subida reciente de diagnosis, mientras que otro sostiene que es debido a la mayor percatación y a mejores habilidades diagnósticas.

Profesor Barón-Cohen llama a gente tal como científicos, matemáticos y representantes técnicos como “systemizers”, y conecta el interés a menudo disminuido en la cara social de la vida, y la obsesión al detalle, que les hace bueno en lo que él hace, con los síntomas que caracterizan autismo.

Tales tipos, dicen que atraen el uno al otro y que es más probable a Profesor Barón-Cohen a menudo pasar genes del “autismo” conectado a su descendiente.

Una encuesta por la Sociedad Autística Nacional que encontró que los padres y los abuelos de niños con condiciones autísticas del espectro son dos veces tan probables trabajar en una profesión de la sistematización, soportes su teoría.

También se ha encontrado que los estudiantes en las ciencias naturales tienen un número más elevado de parientes con autismo que los estudiantes en la humanidad, y los matemáticos tienen un índice más alto de condiciones autísticas del espectro comparadas con la población en general.

La Otra investigación también ha indicado que los padres de niños con autismo rayan altamente en un cuestionario que mide rasgos autísticos.

Los estudios de la exploración de Cerebro de moldes-madre y de padres de niños con autismo han revelado que los moldes-madre tienen un modelo masculinized de la actividad cerebral, sugiriendo otra vez ellos son systemizers fuertes.

No Se Da a pruebas de varias fuentes una causa genética del autismo inverosímil, con ambos padres contribuir los genes que se relacionan final con una clase similar de mente: uno con una afinidad para pensar sistemáticamente.

En el espectro autístico de desordenes los grupos más grandes son autismo y síndrome clásicos de Asperger.

Ambos grupos tienen dificultad el desarrollar de lazos sociales, y encuentran la comunicación con los pares y otras difíciles.

Ambos también visualizan inusualmente fuerte y los intereses a menudo obsesivos y estrechos, y una adhesión fuerte a las rutinas.

En autismo clásico, la persona pudo tener un ÍNDICE DE INTELIGENCIA en dondequiera conectado la escala, a veces en el rango desactivado de aprendizaje, y la persona tenía invariable un retraso de lenguaje como niño.

En el síndrome de Asperger sin embargo, la persona es siempre por lo menos media en el ÍNDICE DE INTELIGENCIA, y puede estar bien encima de promedio, y hablado el tiempo como niño.

En general los síntomas de los desordenes no se manifiestan sin obstrucción hasta alrededor de la edad dos e incluso entonces no pueden ser difíciles de diagnosticar.

La Sociedad Autística Nacional, ha dado la bienvenida a la investigación, determinado que fomenta una mejor comprensión de la naturaleza y de las causas posibles del autismo.

La Sociedad estima ésa sobre medio millón de personas en el REINO UNIDO tiene un formulario del autismo, y dice que es un desorden de desarrollo de por vida que requiere el soporte en curso del especialista.

El papel se publica en los Archivos del gorrón de la Enfermedad de la Niñez.