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Le Trouble bipolaire fait mal interpréter des enfants des expressions du visage

Les Chercheurs à l'Institut National de la Santé Mentale (NIMH) ont découvert pourquoi les enfants avec le trouble bipolaire tendent à être plus agressifs et irritables et à avoir des qualifications sociales plus faibles que des enfants en bonne santé.

Il semble que les jeunesses avec le trouble bipolaire mal interprètent des expressions du visage en tant qu'hostile et affichent des réactions neurales intensifiées quand elles se concentrent sur des aspects émotifs des faces neutres.

L'étude fournit certains des premiers indices au fonctionnement fondamental des épisodes de la manie et la dépression qui perturbent les amitiés, l'école, et la vie de famille dans jusqu'à un pour cent d'enfants.

Cette erreur d'interprétation indiquent que les chercheurs pourraient expliquer la manie et la dépression qui affecte beaucoup d'enfants avec le trouble bipolaire.

À l'aide de l'Imagerie par Résonance Magnétique fonctionnelle (MRI) les chercheurs pouvaient mesurer l'activité cérébrale dans un groupe de 22 enfants bipolaires et de 21 enfants en bonne santé.

Les enfants ont été invités à calibrer l'hostilité d'une expression du visage neutre contre une caractéristique technique non-émotive et les chercheurs ont découvert que l'amygdale gauche quels registres craignent dans le cerveau, mis à réagir davantage chez les enfants avec le trouble bipolaire et les enfants avec le trouble bipolaire pourrait voir l'émotion où les autres ne pourraient pas.

M. Ellen Leibenluft de l'Humeur du NIMH et du Programme de Troubles d'Anxiété dit que puisque les enfants semblent avoir une forme plus sévère du trouble, ils peuvent fournir un hublot plus dégagé dans le procédé fondamental de maladie que des cas adultes de début.

Il dit que les résultats suggèrent également que le trouble bipolaire provienne probablement d'un développement causé la détérioration des circuits particuliers de cerveau, comme est pensés pour se produire dans la schizophrénie et d'autres maladies mentales.

Les chercheurs ont également constaté que d'autres régions du cerveau ont associé aux émotions, y compris les accumbens de noyau, putamen, et ont laissé le cortex préfrontal, également affiché des niveaux plus de forte activité dans les sujets bipolaires quand ils ont considéré comme étant une face hostile.

L'Activité n'était pas différente entre bipolaire et les enfants en bonne santé en calibrant les caractéristiques techniques non-émotives, qui confirme que les différences entre les groupes d'enfants sont particulièrement liées aux procédés émotifs.

Le directeur M. Thomas Insel de NIMH propose que cela la conclusion d'un trait d'imagerie cérébrale puisse être plus sélectrice que des critères cliniques actuels, et pourrait aider à polir la définition du trouble bipolaire pédiatrique.

Les chercheurs font maintenant un suivi avec des études de représentation des enfants avec des troubles bipolaires de spectre et des enfants en bonne santé qui sont au risque génétique pour développer le trouble, pour voir s'ils ont également le même sur-lancement d'amygdale.

Les études (MRI) d'Imagerie par Résonance Magnétique ont prouvé que, à la différence de dans des adultes avec la maladie, l'amygdale est chronique plus petite dans les enfants bipolaires que dans les âge-compagnons en bonne santé.

En Outre, les chercheurs de NIMH avaient trouvé plus précoce que les enfants bipolaires hésitent à recenser l'émotion faciale et ont la difficulté régler leur attention une fois frustrés.

Pour apprendre plus sur le trouble bipolaire référez-vous à l'Institut National des États-Unis de la Santé Mentale.

La recherche est publiée dans la question actuelle des Démarches de l'Académie Nationale des Sciences.