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El desorden Bipolar hace a niños malinterpretar expresiones faciales

Los Investigadores en el Instituto Nacional de la Salud Mental (NIMH) han descubierto porqué los niños con desorden bipolar tienden a estar más agresivos e irritables y a tener habilidades sociales más pobres que niños sanos.

Parece que las juventudes con expresiones faciales leídas mal del desorden bipolar como hostil y demostración aumentaron reacciones de los nervios cuando se centran en aspectos emocionales de superficies neutrales.

El estudio proporciona a algunas de las primeras pistas a los funcionamientos subyacentes de los episodios del episodio maníaco y la depresión que rompen amistades, la escuela, y la vida familiar en el hasta un por ciento de niños.

Esta interpretación dice que los investigadores podrían explicar el episodio maníaco y la depresión que afecta a muchos niños con desorden bipolar.

Usando Proyección De Imagen De resonancia magnética funcional (MRI) los investigadores podían medir la actividad cerebral en un grupo de 22 niños bipolares y de 21 niños sanos.

Pidieron los niños valorar la hostilidad de una expresión facial neutral comparado con una característica no-emocional y los investigadores descubrieron que el amygdala izquierdo qué registros temen en el cerebro, reaccionado más en niños con desorden bipolar y los niños con desorden bipolar podría ver la emoción donde no podrían los otros.

El Dr. Ellen Leibenluft del Programa de los Desordenes del Humor y de la Ansiedad del NIMH dice que puesto que los niños parecen tener un formulario más severo del desorden, pueden proporcionar a una ventana más sin obstrucción en el proceso subyacente de la enfermedad que casos adultos del inicio.

Ella dice que los resultados también sugieren que el desorden bipolar provenga posiblemente un revelado empeorado de los circuitos específicos del cerebro, como se piensan para ocurrir en esquizofrenia y otras enfermedades mentales.

Los investigadores también encontraron que otras áreas del cerebro se relacionaron con las emociones, incluyendo los accumbens del núcleo, los putamen, y dejaron la corteza prefrontal, también mostrada niveles de actividad más altos en los temas bipolares cuando consideraban una superficie ser hostil.

La Actividad era no diferente entre los niños bipolares y sanos al valorar características no-emocionales, que confirma que las diferencias entre los grupos de niños están relacionadas específicamente con los procesos emocionales.

El director el Dr. Thomas Insel de NIMH sugiere que eso encontrar un rasgo de las imágenes cerebrales pueda ser más selectivo que consideraciones clínicas actuales, y que pudiera ayudar a refinar la definición del desorden bipolar pediátrico.

Los investigadores ahora están haciendo una continuación con estudios de la proyección de imagen de los niños con desordenes bipolares del espectro y de los niños sanos que están en el riesgo genético para desarrollar el desorden, para ver si también tienen la misma sobre-activación del amygdala.

Los estudios De resonancia magnética (MRI) de la Proyección De Imagen han mostrado que, a diferencia en de adultos con la enfermedad, el amygdala es constantemente más pequeño en niños bipolares que en edad-compañeros sanos.

También, los investigadores de NIMH habían encontrado anterior que los niños bipolares vacilan en determinar la emoción facial y tienen dificultad el regular de su atención cuando estaban frustrados.

Para aprender más en desorden bipolar refiera al Instituto Nacional de los E.E.U.U. de la Salud Mental.

La investigación se publica en la aplicación actual Procedimientos de la National Academy Of Sciences.