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Terapia com a arte

Desenhar ajuda as crianças cujos os pais são viciados em drogas para expressar seus sentimentos, conclui um estudo novo realizado na escola de terapias criativas das artes na universidade de Haifa.

“É difícil descrever verbal um traumatismo, contudo o corpo recorda-o,” disse a cabeça do prof. Rachel Lev-Wiesel da escola, que realizou o estudo ao lado de Revital Liraz do centro de Hosen na cerveja Sheba.

Povos que experimentaram o traumatismo frequentemente para o encontrar difícil descrever seus sentimentos e experiências nas palavras. A terapia da arte permite o cliente de expr primeiramente estes sentimentos com os símbolos não-verbais, e narra-os então. A escola de terapias criativas das artes na universidade de Haifa é a primeira trilha académico israelita que concede um diploma do miliampère em terapias criativas das artes a seus graduados. Há três cursos de estudo na escola: Terapia da arte plástica, terapia do movimento, e terapia do drama. “A importância da terapia com as artes aumentou ao longo dos últimos anos, e como com cada outra disciplina da terapia, muito peso deve ser colocado em basear o treinamento do terapeuta na pesquisa,” disse o prof. Lev-Wiesel.

Estavam participando neste estudo 60 crianças, envelhecidas nove a quatorze, que foram divididos arbitrariamente em dois grupos. As crianças no primeiro grupo foram pedidas para desenhar sua vida à sombra de um pai droga-viciado e para descrever então suas experiências a um assistente social que as entrevistasse. O segundo grupo foi pedido para descrever a vida com um pai droga-viciado sem uso dos desenhos. Observou-se que já quando desenhar o primeiro grupo de crianças falou livremente sobre suas vidas.

Uma análise das narrativas fornecidas pelos dois grupos revelou que as descrições dadas por aquelas crianças que tinham sido pedidas para desenhar primeiramente incluíram mais sentimentos e sensações, foi um optimismo mais longo, e expressado para o futuro. As crianças no segundo grupo, contudo, eram mais relutantes falar. Suas narrativas eram mais curtos, sem sentir, e menos coerente. “a capacidade Emocional-verbal é crucial para o crescimento e para habilidades sociais, assim que permitir uma criança de aumentar a capacidade da expressão e compartilhá-la por meio das imagens do desenho são benéficas na contribuição à eficiência e a eficácia da terapia,” prof. Lev-Wiesel concluiu.

A terapia com a arte é um campo relativamente novo, disse, lá é ainda uma falta de estudos empíricos. Um dos objetivos da escola nova é expandir a associação dos pesquisadores no campo.