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La Presa In Giro può essere un'esperienza positiva per i bambini

La Presa In Giro può essere un'esperienza positiva per i bambini mentre insegna loro come mostrare l'affetto ed occuparsi del conflitto.

La Presa In Giro richiede una comprensione del bilanciamento e cattura due partecipanti disposti affinchè sia fatta bene, secondo la nuova ricerca che compare nelle Correnti di Comunicazione, una pubblicazione online dell'Associazione Nazionale di Comunicazione. Un modulo di gioco in famiglie, prendente in giro può anche contribuire a rinforzare le obbligazioni fra gli impiegati nel posto di lavoro ed aiuta l'affetto preciso delle coppie nelle relazioni romantiche.

“La Ricerca ci indica che anche molto i bambini piccoli possono riconoscere che prendere in giro non è sempre cattiva; che a volte può essere un modo di divertimento giocare con gli amici e la famiglia,„ ha detto i Mulini del Vescovo del Canto natalizio, uno degli autori dello studio.

Ha considerato Spesso il gemello di oppressione, prendente in giro ha un lato positivo, che opprimere non fa. Opprimendo è considerato una dimostrazione di aggressione e dell'intenzione per nuocere a, mentre prendere in giro permette che la gente presenti l'un l'altro le sfide in un modo più allegro. La Presa In Giro richiede il gioco, se la vittima non stesse vedendo alcun “gioco„ nell'interazione, quindi diventa opprimente.

I Mulini con Amy Carwile, il secondo autore dello studio, hanno fornito un modello chiamato una Presa In Giro Barcollano. Questo modello aiuta i genitori e gli educatori a cercare le bugne che contribuiscono ad identificare se prendere in giro dovrebbe essere incoraggiata immediatamente, scoraggiata, o essere fermata. Per esempio, quando i bambini sono chiaramente amici che si impegnano nella presa in giro, entrambi i partiti sono ridenti e sorridere e le osservazioni forniscono l'irritazione non non più secondaria, quindi la presa in giro può continuare. Se è chiaro che i bambini si aborrono, o stanno prendendo in giro circa gli argomenti inaccettabili, non non video bugne del gioco, quindi la presa in giro dovrebbe essere fermato.

“Piuttosto di tutti i presa in giro, insegnanti e genitori può aiutare i bambini ad imparare le differenze in mezzo prende in giro che possono promuovere il gioco e l'amicizia, dai prende in giro che infliggono il dolore e la ferita,„ ha detto i Mulini.

I Mulini è un Assistente Universitario nel Dipartimento degli Studi di Comunicazione all'Università di Alabama. Carwile è uno studente all'Università di Alabama. Questo saggio è corrente nell'emissione di Aprile delle Correnti di Comunicazione e originalmente compare nella Formazione di Comunicazione, entrambe è pubblicazioni dell'Associazione Nazionale di Comunicazione.

Le Correnti di Comunicazione è un caricatore online di Web dell'Associazione Nazionale di Comunicazione. Le Correnti di Comunicazione mette a disposizione la borsa in un modulo comprensibile ed utilizzabile per il vasto pubblico, compreso gli esperti in comunicazione che lavorano con il pubblico steso, istruttori e studenti, la stampa ed altri membri interessati del pubblico. I Saggi nelle Correnti di Comunicazione evidenziano la pertinenza della borsa di comunicazione; dimostra il modo in cui la comunicazione urta il nostro mondo; e dimostra la direzione di NCA nello studio sulla comunicazione.

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