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Il programma scolastico di prevenzione di manifestazioni di Studio diminuisce i comportamenti di problema in quinto-selezionatori

Uno studio suggerisce che i programmi scolastici di prevenzione cominciati in scuola elementare possano diminuire significativamente i comportamenti di problema in studenti. Quinti selezionatori che precedentemente hanno partecipato ad un programma interattivo globale di prevenzione del banco per un - quattro anni erano circa la metà probabile impegnarsi fondamentalmente abusano, comportamento violento, o attività sessuale come coloro che non ha partecipato al programma.

Lo studio, di supporto dall'Istituto Nazionale su Abuso di Droga (NIDA), una componente degli Istituti della Sanità Nazionali, comparirà nell'edizione della stampa Dell'agosto 2009 del Giornale Americano della Salute pubblica. La versione online dell'articolo è oggi osservabile.

“Questo studio fornisce la prova coercitiva che intervenire con i bambini piccoli è un approccio di promessa ad impedire l'uso della droga ed altri comportamenti di problema,„ ha detto Direttore il Dott. Nora Volkow di NIDA. “Il fatto che un inizio di intervento nel primo grado ha prodotto un effetto significativo sul comportamento dei bambini nel quinto grado rinforza l'argomento per l'inizio dei programmi di prevenzione in scuola elementare, prima che la maggior parte dei bambini abbiano cominciato a impegnarsi nei comportamenti di problema.„

Gli studi sono stati intrapresi in 20 scuole elementari pubbliche in Hawai. I banchi Partecipanti hanno avuti le valutazioni del test standardizzate inferiori alla media e diverse popolazioni studentesche, con una media di 55 per cento degli studenti che ricevono liberamente o dei pranzi di prezzo ridotto.

L'intervento provato era Atto Positivo (PA), un sociale completo K-12 e programma di sviluppo emozionale per il miglioramento il comportamento e del risultato accademico. I Banchi sono stati definiti a caso dalle paia abbinate per applicare il PA oppure no. Il programma consiste delle lezioni interattive minute del quotidiano 15-20 che mettono a fuoco su tali argomenti come l'autogestione responsabile, ottenendo con altre e del auto-miglioramento. Ai banchi che applicano l'intervento, queste lezioni hanno occupato complessivamente circa 1 ora per inizio di settimana nel primo o secondo grado.

Nel quinto grado, 976 studenti (la maggior parte di chi sono stati invecchiati 10 o 11) hanno risposto ad un questionario scritto che ha chiesto notizie sul loro uso delle sostanze, compreso tabacco, l'alcool e le droghe illecite; partecipazione ai comportamenti violenti, come il trasporto del coltello o minacciare qualcuno; e attività sessuale volontaria. Il numero totale degli studenti che riferiscono che si erano impegnati in qualcuno di questi comportamenti era piccolo. In Maniera Sconvolgente, tuttavia, gli studenti esposti al programma di PA erano circa la metà probabile riferire l'aggancio in qualcuno di questi comportamenti quanto gli studenti non esposti a PA. Fra gli studenti che sono stati esposti a PA, coloro che aveva ricevuto le lezioni per 3 o più anni hanno riferito le tariffe più basse di esperienza con qualcuno di questi comportamenti di problema.

“Questo studio dimostra che un completo, il programma di sviluppo del sociale di schoolwide e del carattere può avere un impatto sostanziale sulla diminuzione dei comportamenti di problema di importanza di salute pubblica nella gioventù dell'elementare-banco-età,„ ha detto il Dott. Brian Flay dell'Oregon State University, il ricercatore principale dello studio.

Il PA è un programma interattivo che integra l'insegnante/contatto ed opportunità dello studente per lo scambio di idee come pure feedback e la critica costruttiva. Il programma è schoolwide e fa partecipare gli insegnanti e genitori come pure studenti. Cattura un positivo, approccio integrato allo sviluppo sociale ed emozionale piuttosto che la messa a fuoco sugli aspetti negativi di aggancio fondamentalmente l'abuso e della violenza. Ulteriormente, a 1 ora alla settimana, l'esposizione degli studenti al programma era intensiva. “Queste funzionalità probabilmente rappresentano il grande effetto osservato,„ il Dott. conclusivo Flay.

Il Dott. Stronca le pianificazioni per intraprendere uno studio di approfondimento determinare se gli effetti benefici del programma di PA sui quinti selezionatori sono sostenuti mentre i bambini si sviluppano più vecchi.

L'Istituto Nazionale su Abuso di Droga è una componente degli Istituti della Sanità Nazionali, Dipartimento degli Stati Uniti dei Servizi Sanitari e Sociali. Supporti di NIDA più della ricerca del mondo sugli aspetti di salubrità di abuso di droga e di dipendenza. L'Istituto effettua una grande varietà di programmi per informare il criterio e migliorare la pratica. Le Note sintetiche sugli effetti sulla salute delle droghe di abuso ed informazioni sulla ricerca di NIDA ed altre attività possono essere trovate sul NIDA home page a www.drugabuse.gov. Per ordinare le pubblicazioni in inglese O Spagnolo, chiami il nuovo Centro di Diffusione della Ricerca del DrugPubs di NIDA a 1-877-NIDA-NIH o 240-645-0228 (TDD), o invii via fax o richieste del email a 240-645-0227 o [email protected]. L'ordinazione Online è disponibile a http://drugpubs.drugabuse.gov.

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