Graduados da escola dental dos E.U. preparados não adequadamente para seleccionar para desordens de sono

De acordo com a pesquisa nova que será apresentada sábado 5 de junho, na 19a reunião anual da academia americana da medicina dental do sono, a maioria de escolas dentais dos E.U. não preparou adequadamente seus graduados para seleccionar para as desordens de sono, que afectam mais de 70 milhão adultos nos E.U.

Pesquisadores da Universidade da California - a escola de Los Angeles (UCLA) de odontologia examinou cada um das 58 escolas dentais dos E.U. para determinar o número médio de horas do currículo oferecidas na medicina dental do sono (DSM). DSM centra-se sobre a gestão de desordens de respiração sono-relacionadas, tais como a apnéia do sono ressonando e obstrutiva (OSA), com terapia do dispositivo e (OAT) cirurgia orais da superior-via aérea.

Quarenta e oito escolas responderam à avaliação, indicando que os estudantes dentais passam uma média de 2,9 horas da instrução durante seus quatro anos de escola dental que estudam desordens de sono.

De acordo com o autor principal Michael Simmons, DMD, D. ABOP, instrutor de meio expediente em UCLA e em USC, medicina do sono está sendo introduzido na maioria de escolas dentais dos E.U., mas as horas totais ensinadas são inadequadas dadas a proporção epidémica de povos com OSA.

Mais de 18 milhão americanos sofrem de OSA. Uns 80 a 90 por cento calculado dos pacientes com OSA são undiagnosed e mais vão não tratados. A apnéia do sono não tratada pode levantar um risco dos pacientes para o cardíaco de ataque, o curso, a hipertensão, o diabetes, e a obesidade, entre outros problemas de saúde e a morte prematura.

A avaliação perguntou que assuntos do sono foram ensinados, que os tratamentos foram cobertos, e que departamentos eram responsáveis para o ensino da medicina dental do sono.

Os resultados mostram que os assuntos da sala de aula cobriram o diagnóstico da apnéia do sono, do bruxism do sono, de ressonar e da síndrome obstrutivos da resistência da superior-via aérea, e os tratamentos que incluem a terapia oral do dispositivo, a pressão positiva contínua da via aérea e a cirurgia. Oito escolas igualmente discutiram os testes familiares do sono, que os dentistas podem usar para monitorar o sucesso do tratamento.

A cirurgia oral, a dor de TMJ/Orofacial, a medicina oral, os Prosthodontics, e a ortodontia, eram os departamentos académicos os mais comuns que ensinaram a medicina do sono. Os pesquisadores foram surpreendidos pela variedade de departamentos dentais que ensinam desordens de sono, e esse DSM não poderia ser atribuído a nenhuma disciplina particular.

Os autores sugerem que porque os dentistas vêem pacientes numa base regular, possam observar sinais de aviso prévio de desordens de sono.

“Os estudantes dentais e os dentistas precisam de seleccionar para desordens de respiração sono-relacionadas como parte de trabalho-UPS rotineiro dos pacientes. Então, com interesse adicional e treinamento adequado, podem aprender o co-deleite estes problemas médicos sérios com os médicos dos seus pacientes como uma parte integrante da equipe da medicina do sono,” disse Simmons.

Este sumário receberá a concessão clínica da pesquisa e o prémio por excelência clínico na 19a reunião anual de AADSM.