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Clínicas del embarazo en escuelas

Según el instituto nacional para la salud y la excelencia clínica (AGRADABLES), las mujeres embarazadas bajo 20 aserraban al hilo a menudo excluidas de cuidado prenatal en hospitales. Los profesores han dado la bienvenida así a la oferta para fijar clínicas prenatales en escuelas para cuidar para los adolescentes embarazadas. Los servicios asesorarían en la nutrición, tirante sana mientras que son embarazadas, realizan pruebas rutinarias y vigilan el embarazo mientras que en estados avanzados las clases se pueden ofrecer para preparar a la mujer para el nacimiento.

Una de las razones principales para esta oferta era que Gran Bretaña tiene los regímenes de embarazo adolescentes más altos en Europa occidental, la pauta dijo. Alrededor 40.000 mujeres bajo edad de 20 dan a luz cada año, fuera de un total de alrededor 700.000. No se sabe cuántas mujeres no asisten a servicios prenatales. También los adolescentes y las mujeres jovenes son más probables tener complicaciones incluyendo dar a luz prematuramente y tener pequeños bebés. La pauta dijo que las mujeres jovenes deben ser ofrecidas las citas donde su socio puede estar presente si desean y con o sin la implicación parental.

El Dr. Gillian Leng, Niza segundo comandante del vicejefe dijo, las “mujeres embarazadas necesitan el apoyo en su embarazo con todo algunos grupos de mujeres no llegan hasta, o continúe mantener el contacto con servicios tradicionales del cuidado prenatal debido a entregas tales como violencia en el hogar, embarazo adolescente o inglés el no tener como un primer lenguaje… que puede ser que asierren al hilo asustados, abrumado, juzgado, incapaces de comunicar, o puede ser parado físicamente de asistir citas. Aunque estas mujeres representen una pequeña proporción de ésos que tienen bebés en el Reino Unido cada año, ellas y sus niños nonatos merecen el mismo nivel de cuidado que nadie.”

Según el ventilador de Christine, la secretaria general de la unión nacional de profesores, muchos adolescentes embarazadas corre un riesgo de abandonar su educación. “Si el cuidado prenatal en escuela puede mantener a muchachas la educación y asegurarse de que ellas y sus bebés son sanos, debe ser dada la bienvenida,” ella dijo.

La afición de Russell, secretaria general de la asociación nacional de los profesores principales también asierra al hilo que esto es un “montaje natural”. Las “escuelas son cubos de confianza dentro de sus comunidades. Hacemos ya cosas similares a esto. Tenemos asistentes sociales basados en escuelas,” él dijo. Pero las escuelas no se deben forzar para tener clínicas prenatales, él agregaron.

Disipando el miedo subyacente Maria Bousted, secretaria general de la asociación de profesores y de conferenciantes dijo que las clases prenatales no animarían a adolescentes a conseguir embarazadas. “Proporcionará simple un servicio que ayude a asegurar la salud de moldes-madre y de sus bebés. Es una sugerencia perfectamente buena.”

Rhona Hughes, presidente del grupo del revelado de la pauta señaló que ningunas escuelas británicas ofrecían actualmente clases prenatales pero era una “configuración común del cuidado” en los E.E.U.U. Ella dijo: “No sería apropiado para muchos 18, 19, y 20 años de los adolescentes, pero encontramos ejemplos en la literatura buena práctica donde las clínicas fueron esperadas en escuelas y las mujeres jovenes eran más probables llegar hasta cuidado.” Ella observó que los adolescentes pueden “ir desconcertado sensación a las clínicas donde hay más viejas mujeres”, y pueden aserrar al hilo como un forastero.

Normando Wells, director del grupo de la campaña, la confianza de la educación de la familia sin embargo dijo, “trayendo a clases prenatales sobre corridas de las premisas de la escuela el riesgo de normalizar embarazo adolescente y de aumentar el mismo problema él fue pensado dirigir… escuelas existe para ayudar y para apoyar a padres en la educación de sus niños, a no ser la panacea para cada mal social… más las escuelas está invitado para llevar a hombros la carga de los problemas creados por una sociedad permisiva, más perderán su foco en la comunicación de conocimiento y la enseñanza de niños para pensar de una manera racional y lógica.”

Dr. Ananya Mandal

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Dr. Ananya Mandal

Dr. Ananya Mandal is a doctor by profession, lecturer by vocation and a medical writer by passion. She specialized in Clinical Pharmacology after her bachelor's (MBBS). For her, health communication is not just writing complicated reviews for professionals but making medical knowledge understandable and available to the general public as well.

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