Los cirujanos entregan el curso virtual de la disección del hueso temporal para los residentes de la otorrinolaringología, médicos

Dos cirujanos de Ohio central viajaron recientemente a Nicaragua en una misión humanitaria a los niños de la invitación con condiciones serias del oído, de la nariz y del paso. Sin embargo, este año trajeron adelante una cierta ayuda bajo la forma de equipo de alta tecnología diseñado para apelar a una generación que creció hacia arriba que jugaba a los videojuegos - para no entretener a los niños, sino para entrenar a los doctores del local y a los estudiantes de medicina.

DRS. D. Richard Kang y Gregory Wiet, otorrinolaringólogos pediátricos del hospital de niños a escala nacional y de la universidad estatal de Ohio (OSU), hospital visitado Antonio Lenin Fonseca de Escuela en Managua, Nicaragua, en enero. Éste era su cuarto viaje anual a la instalación, que sirve como el punto focal del país para el entrenamiento médico y quirúrgico.

Sobre llegada, los dos cirujanos conducto su horario típico de un día de evaluación del paciente no internado, seguido por varios días de cirugías delicadas, incluyendo procedimientos de la aerovía y del oído central. Además, ofrecieron el entrenamiento a los residentes de la otorrinolaringología y a los médicos de asistencia, con ambas conferencias y los procedimientos quirúrgicos que se realizaron.

El aspecto único a la visita de este año, sin embargo, era presentación de Kang y de Wiet de un curso “de la disección virtual del hueso temporal”. Entrenaron a los participantes en el sistema de simulación virtual único de la cirugía del hueso temporal, desarrollado en por toda la nación y OSU conjuntamente con el centro del superordenador de Ohio (OSC), con el financiamiento de los institutos de la salud nacionales (RO1-DC006458).

“El sistema crea las simulaciones por ordenador en tiempo real, interactivas para que los cirujanos aprendan las técnicas quirúrgicas difíciles y delicadas asociadas a la cirugía del oído, que implica el perforar en un hueso en el cráneo llamado el hueso temporal,” Don explicado Stredney, científico mayor de la investigación para los usos biomédicos en el OSCILADOR, cuyas personas ayudadas a desarrollar la simulación. “Porque el hueso temporal miente cerca de una arteria importante y de nervios críticos para la cara, el aprendizaje realizar la cirugía puede ser difícil.”

Sin un ambiente virtual de la simulación, los residentes médicos aprenderían esta cirugía trabajando en cadáveres y con aprendizajes en una sala de operaciones. Con la validación de la multi-institución estudia, Stredney y Wiet cree que esta tecnología de la simulación aumentará la eficiencia del entrenamiento de un residente mientras que también aumenta su habilidad. Final, afirman, esta innovación podrían ofrecer una manera segura, de poco costo de proveer de estudiantes experiencia en los primeros tiempos de desarrollar técnica quirúrgica.

El sistema hace uso de un ordenador portátil con capacidad de tramitación potente de los gráficos y un “dispositivo háptico,” que ofrece la reacción de la fuerza. Esta característica simula para el aprendiz quirúrgico la sensación del taladro que obra recíprocamente con el hueso temporal, la porción del cráneo apenas detrás de los templos y encima del oído.

“Con este tipo de entrenamiento, cirujanos no sólo están aprendiendo con sus aros, pero también con su sentido del tacto,” Wiet conocido. “Esto podía ser una herramienta importante en el proceso de aprendizaje para que los cirujanos desarrollen todos sus sentidos para conducir su cirugía.”

Una fase experimental del sistema recibió al “Dr. prestigioso Frank H. Netter Award para las contribuciones especiales a la educación médica” de la confianza de Vesalius para la comunicación visual en ciencias de la salud en 2008. La recompensa reconoce “a la persona o enseñan y/o se practican las personas que tienen materiales educativos visualmente orientados recientemente desarrollados con probado o el impacto potencial en las ciencias de la salud de la manera.”

Kang y Wiet proyectan continuar volver a Nicaragua sobre una base regular, no sólo ofrecer el cuidado para la población, pero también entregar el entrenamiento - incluyendo el curso virtual de la disección del hueso temporal - a la comunidad de la otorrinolaringología de la región para asegurar impacto a largo plazo.

“Éste es un ejemplo excelente de cómo la tecnología quirúrgica de la simulación puede afectar grandemente el entrenamiento en países donde no están disponibles los métodos tradicionales, tales como usar el material cadavérico,” dijo a Wiet. “Puede dar a estudiantes demostraciones realistas antes incluso de volcar el cuchillo.”

Source:

The Ohio State University