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La formation aux travailleurs sociaux peut améliorer des durées des enfants portés avec le VIH

Les enfants portés avec le VIH peuvent vivre de plus longues et plus riches durées si leurs travailleurs sociaux reçoivent la formation des voies d'augmenter le développement d'enfants, selon la recherche aboutie par l'université de l'Etat d'État du Michigan.

Le programme réduit également la dépression dans les travailleurs sociaux qui, dans la plupart des cas, sont les mères VIH-infectées des enfants, le chercheur Michael Boivin de MSU et les collègues enregistrent dans le tourillon de la pédiatrie.

Un diagnostic de VIH une fois que tout sauf garantissaient qu'un enfant africain mourrait dans quelques années, mais plus efficace et largement - les médicaments procurables l'ont rendu courant pour des enfants là pour vivre avec la maladie dans ou au delà de l'adolescence.

Toujours, avec les travailleurs sociaux gravement mauvais - dont beaucoup doit également travailler de longues heures dans les domaines pour fournir la nourriture - ces chevreaux manquent à l'extérieur sur l'affection et l'interaction régulière qui sont essentielle pour leur développement matériel, social et cognitif dans la petite enfance, a indiqué Boivin, professeur aux services de psychiatrie et de la neurologie et de l'ophthalmologie.

Un « meilleur accès aux soins a cliniquement stabilisé ces enfants et a prolongé leurs durées, mais leur qualité de vie est toujours vraiment beaucoup d'en danger, » Boivin a dit. « Les conséquences de la maladie sur leur développement et caregiving compromis procurable à eux composé les défis de santé publique déjà relevés par les enfants africains dans de moyen-mauvais réglages. »

Financé par les instituts de la santé nationaux, l'étude impliquée une intervention appelée de Mediational de programme de formation pour les travailleurs sociaux de sensibilisation, ou DIVERS, qui emploie l'interaction de jour en jour à l'intérieur des frontières pour améliorer les qualifications sociales, le langage et la capacité cognitive des enfants.

« DIVERS est au sujet des mères de formation ou d'autres travailleurs sociaux sur des voies qu'ils peuvent être sensibles aux tendances naturelles de leur enfant d'apprendre, et pour diriger ces tendances dans la vie quotidienne d'enrichir le développement d'enfant, » a dit Boivin.

L'étude 120 impliqués école-a vieilli des enfants avec le VIH habitant en Ouganda rural. Leurs travailleurs sociaux primaires ont été fait au hasard affectés pour recevoir la formation de soins des enfants par DIVERS ou par un programme éducatif concentré sur améliorer la santé enfantile et la nutrition.

Après une année, les enfants dont les travailleurs sociaux ont reçu la formation DIVERSE ont montré sensiblement plus de progrès de développement que les autres, avec des gains particulièrement intenses dans la mémoire et des qualifications de apprendre.

En quelque sorte étonnant, il y avait de manière significative les moins morts des maladies qui tirent profit du système immunitaire compromis du patient dans le groupe DIVERS qu'entre d'autres enfants, proposant que la formation puisse aider plus long sous tension pédiatrique de patients de VIH.

Boivin a dit qu'il pourrait être que les travailleurs sociaux Divers-qualifiés « sont devenus davantage adaptés à leurs besoins de la santé enfantile et étaient pour rechercher l'assistance médicale en temps opportun quand les enfants combattent une maladie opportuniste. »

Les travailleurs sociaux dans le groupe DIVERS étaient également des six mois sensiblement moins déprimés dans l'étude que ceux dans l'autre groupe, peut-être à cause du soutien social ils ont reçu pendant la formation DIVERSE.