TBI Pediatra pode causar deficits significativos na memória de funcionamento

A lesão cerebral Traumático (TBI) durante a infância pode ter efeitos a longo prazo no funcionamento cognitivo e físico-social, incluindo o êxito escolar deficiente. TBI Pediatra pode causar deficits significativos na memória de funcionamento, como demonstrado em um estudo publicado no Jornal de Neurotrauma, uma publicação par-revista de Mary Ann Liebert, Inc., editores. O artigo está disponível livre no Jornal do Web site de Neurotrauma em http://www.liebertpub.com/neu.

A memória de Funcionamento é a capacidade para recolher, reter, e usar a informação necessário para executar tarefas e para responder às procuras imediatas. O Triplo e os co-autores de Amery da Universidade do Centro da Ciência da Saúde de Houston, de Texas e de Universidade do Texas em Houston usaram estudos da imagem lactente de cérebro para medir a memória de funcionamento verbal e visuospatial em um grupo de crianças que sustentaram TBI e um grupo de controle que não fizesse. A comparação mostrou uma memória de funcionamento visuospatial mais deficiente no grupo pediatra de TBI, que foi associado com os rompimentos na conectividade do cérebro entre as redes neurais que são a base da memória de funcionamento.

Memória Funcionamento no artigo de “e Integridade Microstructural de Callosum do Corpus após a Lesão Cerebral Traumático Pediatra: Um Estudo de Tractography do Tensor da Difusão,” os autores propor que a identificação dos biomarkers neuroanatomical indicativos destas mudanças na microestrutura do cérebro possa permitir a identificação adiantada das crianças no risco aumentado para a memória de funcionamento danificada e para uma intervenção mais adiantada.

“Ao confirmar a opinião de longa data que o callosum do corpus está envolvido consistentemente com o cérebro traumático, as análises específicas excelentes deste estudo regionalmente da integridade callosal, junto com sua avaliação da memória de funcionamento em uma população cérebro-ferida pediatra, faça a isto uma contribuição particularmente importante para o campo de TBI pediatra,” diz John T. Povlishock, PhD, Redactor-chefe do Jornal de Neurotrauma e Professor, Centro da Neurociência de VCU, Faculdade Médica de Virgínia, Richmond.

http://www.liebertpub.com/neu