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El investigador de Vanderbilt concedió la concesión $950.000 para explorar infecciones bacterianas que se puede heredar

Seth Bordenstein, profesor adjunto de ciencias y patología biológica, microbiología e inmunología, se ha concedido una concesión $950.000 del National Science Foundation para la investigación en la regla de las infecciones bacterianas que se pasan de molde-madre al descendiente.

Al final del siglo XX, los biólogos afirmaron que los bebés se convierten dentro de una matriz estéril y detectan sus bacterias iniciales del ambiente. Este paradigma se está reconsiderando hoy a la luz del nuevo conocimiento que el laboratorio de Bordenstein ha sintetizado: Los estudios Comparativos de muchos animales tienen desde hace mucho tiempo que los moldes-madre suministran común bacterias a su descendiente. Por Otra Parte, tales bacterias no son pasajeros simple benignos. Desempeñan papeles vitales en la salud de los animales y la enfermedad. También tienen sus propios intereses microbianos, a saber propagando de generación en generación. En este contexto, hay un enigma biológico entre el ordenador principal y las bacterias maternal transmitidas: Las Altas cantidades de bacterias en descendiente pueden llevar al revelado de ciertas enfermedades, mientras que las concentraciones inferiores pueden privar al descendiente de las ventajas que consultan las bacterias.

La meta fundamental del proyecto de Bordenstein es establecer claramente que los genes animales afectan a densidad del microbio probando tres hipótesis: (i) los ordenadores principal animales expresan (bastante que único) genes múltiples a las concentraciones bacterianas del mando; (ii) cuando el funcionamiento normal de estos genes se rompe, las densidades bacterianas transmitidas al descendiente aumentarán; y (iii) estos genes controlan las bacterias reprimiendo su réplica y evitando que inscriban al descendiente que se convierte. Será el primer estudio que utiliza un análisis genético único para caracterizar los genes animales que regulan densidades bacterianas.

El estudio también proveerá de varios estudiantes experiencia valiosa de la investigación. ¡Incluye una iniciativa grande del outreach de la comunidad Dentro de la cual las estructuras sobre el programa en curso de Bordenstein Descubran los Microbios! El Proyecto de Wolbachia. Para esta concesión, las personas ejecutarán un nuevo curso anual, semana-largo para los estudiantes de la educación que intentan hacer profesores. El curso se basa en la premisa que exponen a los educadores anteriores de la ciencia a la “ciencia del mundo real del descubrimiento,” más comfortablemente la utilizarán en sus salas de clase en el futuro.

Además, el laboratorio team con la Escuela para la Ciencia y la Matemáticas en Vanderbilt para implicar a un grupo de los estudiantes de la High School secundaria que se engancharán con Las piezas del Proyecto de Wolbachia y comunicarán sus métodos y conclusión a sus High Schools secundarias respectivas.

Finalmente, las personas de Bordenstein crearán y mantendrán varios diversos canales en línea, colocando de correo electrónico a Facebook a la ciencia blogging, para proveer de profesores, de estudiantes y de las piezas interesados del público la exposición en tiempo real del proyecto y permitir que hagan preguntas y que obren recíprocamente con los investigadores.

Fuente: Universidad de Vanderbilt