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Una más vieja gente que revisa el positivo para la evaluación subsiguiente de la basura de la demencia, estudio encuentra

Dos tercios de los individuos 65 y más viejo quién revisó el positivo para la evaluación subsiguiente rehusada debilitación cognoscitiva según el primer estudio de su clase para examinar la buena voluntad de más viejos adultos de experimentar la evaluación diagnóstica. El centro de la universidad de Indiana para la investigación, el instituto de Regenstrief y el estudio de envejecimiento de la salud de Eskenazi de aproximadamente 500 más viejos adultos encontró que los individuos que vivían solamente eran los lo más menos posible probables estar de acuerdo la evaluación diagnóstica que seguía una prueba de cribado positiva para la demencia.

La investigación se diseña para descubrir si existe un problema. La evaluación diagnóstica ofrece una diagnosis basada en las mejores pruebas disponibles.

Los “rasgos de los pacientes que revisan positivo para la demencia y la evaluación diagnóstica de la basura” se publican en la aplicación de junio Alzheimer y la demencia: Supervisión de la diagnosis, de la evaluación y de la enfermedad, un acceso abierto, gorrón par-revisado de la asociación del Alzheimer.

Además de la vida solamente, las preconcepciones negativas de un individuo de la demencia circundante del estigma fueron asociadas a la denegación para experimentar la evaluación diagnóstica; aunque, asombrosamente, no con desgana de experimentar la investigación inicial.

Los que acordaron continuar de la investigación positiva a la evaluación diagnóstica eran también más probables estar de acuerdo con declaraciones positivas sobre otros tipos de investigación, tales como colonoscopia.

La edad, el sexo y la carrera aparecían no tener ningún impacto en una decisión de un más viejo adulto para seguir o para no seguir un resultado del cribado cognoscitivo positivo de la debilitación con la evaluación diagnóstica.

“Las conclusión de nuestro estudio son importantes dadas los índices inferiores de detección de la demencia y del alto porcentaje de más viejos adultos con demencia que nunca reciban una evaluación cognoscitiva,” dijeron el cazador de aves de Nicole, el Ph.D., el centro del IU para la investigación de envejecimiento y al investigador del instituto de Regenstrief que llevaron el nuevo estudio. La “intervención y la educación tempranas de pacientes y de sus cuidadores en demencia y la investigación de la demencia podrían aumentar el número de pacientes que buscaban la evaluación diagnóstica e informar a los esfuerzos que dirigen los estigmas percibidos se asoció a la investigación de la demencia.

“Mientras que el blindaje y la evaluación no pueden demorar o alterar la progresión de la demencia, la diagnosis definitiva basada en una evaluación cognoscitiva puede alertar a médicos a los síntomas tratables y permitir que el más viejo adulto y los miembros de la familia se preparen para la disminución cognoscitiva futura,” el Dr. Fowler dijo.

Los participantes del estudio no tenían una diagnosis anterior de la demencia. Recibieron atención primaria en la salud de Eskenazi, uno de los sistemas más grandes de la salud de la red de seguro de los Estados Unidos.

Las “actitudes de los pacientes de comprensión sobre los riesgos y las ventajas de la identificación con anticipación de la demencia y cómo esas actitudes traducen a los comportamientos hacia la investigación son vitales fijar el valor de la investigación sobre la base de la población de la demencia,” el Dr. Fowler, que es también profesor adjunto del remedio en la Facultad de Medicina del IU, dijo.

Source:

Indiana University