연구 결과는 Alzheimer의 질병의 가능한 misdiagnosis에 새로운 단서를 제시합니다

정확하게 Alzheimer의 질병을 진단하는 것은 의학 전문가를 위한 도전에 남아 있습니다. 지금, Alzheimer의 질병의 전표의 현안에서 간행된 새로운 연구 결과는 가능한 misdiagnosis에 새로운 단서를 제시합니다. 연구 결과는 독서 문제의 역사를 가진 고령자가 몇몇 신경 심리적 시험에 초기 Alzheimer의 질병과 관련되었던 온화한 인식 손상의 표시를 보여주는 사람들 (MCI)과 유사하게 능력을 발휘한다는 것을 것을을 발견했습니다. 보스턴 대학교 의과 대학과 협력하여 돌 시내에 의하여 대학 지도된 연구단의 결과에 근거하여 찾아내는 것은, 하위 기억 장소 시험 점수의 의미를 해석할 때 개발 역사를 고려하고 신경 심리적 테스트의 넓은 이해가 있는 전문가를 위한 필요를 강조합니다.

MCI는 기억 장치 불평과 나쁜 신경 심리적 시험 성과를 가진 개별을 확인하기 위하여 이용된 기간 입니다 그러나 기능 누구 다르게 일반적으로. MCI가 확인되었습니다 있는 것은 Alzheimer의 질병의 연속적인 진단을 위한 위험 요소로.

"일생 독서 무질서 및 온화한 인식 손상이라고 표제가 붙는 서류에서는: 진단을 위한 연루는," Lebowitz, PhD 의 하버드 의과 대학에 정신과, 그리고 동료의 부에 있는 돌 시내 약 및 연구원에 신경학의 임상 조교수 수석 저자 Brian K. 관계를 MCI 분류 사이 및 의심한 평가해 1999년 선행된 1,804 지역 사회 살아있는 성인에 있는 무질서를에서 2005년까지 Framingham 심혼 연구 결과에 읽. 평균적으로, 참가자는 62 세이었습니다. 이전 치매, 치기 및 그밖 신경성 질환을 가진 개별은 연구 결과에서 제외되었습니다.

"우리는 나쁜 독서 능력과 하위 기억 장소 시험 점수 사이 강한 관계를 찾아냈습니다," 박사를 말했습니다 Lebowitz.

사실 인정에서 1개 중요한 보기는 일생 독서 어려움의 기록을 가진 개별이 3 및 1 반 시간에 고령자에 있는 기억 장치 불평을 평가하기 위하여 통용된 2개의 시험에 가능한 기억 장치 쇠퇴의 암시한 수준에 득점하는 아마 2 그들의 동료 보다는 이었다 입니다.

연구 결과는 기억 장치 회고, 독서, 시각적인 가공, 및 자주 고령자에 있는 인식 불평의 평가에서 채택된 시험을 사용하여 작용하는 실무자를 평가했습니다. 이전에 제출한 단편 소설 및 워드 쌍의 기억 장치에 의하여 분석된 포함한 회고의 특정 지역, 및 기능은 기억 장치에서 당기는 이전에 시각적인 숫자를 제출했습니다.

Lebowitz 박사는 환자의 기억 장치 관심사의 임상 중요성을 평가할 때 기억 장치 불평이 고령자에서 배우 일반적이기 때문에, 많은 무게는 기억 장치 시험 점수에 둔다는 것을 말했습니다. 그러나, 기억 장치 시험은 혼자, 독서 능력을 포함하는 신경 심리적 시험의 포괄적인 건전지 없이, 그리고 환자의 인식 강약점의 일생 패턴의 명확한 이해 없이 수시로 주어집니다.
"우리에게 찾아내기의 임상 중요성을 확인하는 것은 우리의 다음 도전입니다," Lebowitz 박사는 말했습니다. "Alzheimer의 질병을 포함하여, 독서 또는 배우는 무질서 역사가 neurodegenerative 질병의 misdiagnosis를 증가할 수 있다는 것을 의미할 수 있었습니다. 양자택일로, 독서 무질서는 최신 생활에 있는 Alzheimer의 질병의 발달을 위한 위험 요소를 나타낼 수 있습니다."

왜 기억 장치 시험 점수가 주어진 개별을 위해 낮을지도 모르다지 사실 인정이 주의깊은 역사를 취하고 양자택일 이유를 고려하기 위하여 기억 장치 불평을 위한 고령자를 평가해 개별을 위한 필요를 강조한다는 것을 박사 Lebowitz와 동료는 강조합니다.

근원: 돌 시내 대학

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