O dispositivo electrónico wearable novo podia revolucionar o tratamento para pacientes do curso

Os pacientes do curso estão começando uma experimentação de um dispositivo electrónico novo recuperar o movimento e o controle de sua mão.

Os neurocientistas na universidade de Newcastle desenvolveram o dispositivo, o tamanho de um telefone móvel, que entregasse uma série dos choques elétricos pequenos seguidos por um clique audível para reforçar o cérebro e conexões espinais.

Os peritos acreditam que este poderia revolucionar o tratamento para pacientes, fornecendo uma solução wearable aos efeitos do curso.

Depois do trabalho bem sucedido nos primatas e em assuntos humanos saudáveis, a equipe da universidade de Newcastle está trabalhando agora com os colegas no instituto prestigioso das neurociência, Kolkata, Índia, para começar o ensaio clínico. Envolvendo 150 pacientes do curso, o alvo do estudo é considerar se conduz à mão e ao controlo de armas melhorados.

Padeiro de Stuart, professor da neurociência do movimento na universidade de Newcastle que tem conduzido o trabalho dito: “Nós fomos surpreendidos encontrar que um choque eléctrico pequeno e o som de um clique tiveram o potencial mudar as conexões do cérebro. Contudo, nossa pesquisa precedente nos primatas mudou nosso pensamento sobre como nós poderíamos activar estes caminhos, conduzindo a nosso estudo nos seres humanos.”

Recuperando o controle da mão

Publicando hoje no jornal da neurociência, do relatório da equipe na revelação do dispositivo miniaturizado e de seu sucesso em pacientes saudáveis em reforçar conexões no intervalo do reticulospinal, um dos caminhos do sinal entre o cérebro e a medula espinal.

Isto é importante para pacientes como quando os povos têm um curso que perdem frequentemente o caminho principal encontrado em todos os mamíferos que conectam o cérebro à medula espinal. Os trabalhos anteriores da equipe nos primatas mostraram que depois que um curso que podem adaptar e usar um caminho diferente, mais primitivo, o intervalo do reticulospinal, para recuperar.

Contudo, sua recuperação tende a ser desequilibrado com mais conexões feitas às flexores, os músculos que próximo a mão, do que extensor, aqueles que abrem a mão. Este desequilíbrio é considerado igualmente em pacientes do curso como tipicamente, mesmo depois um período de recuperação, encontram que ainda têm a fraqueza dos músculos de extensor que impedem os que abrem seu punho que conduz à mão ondulada distintiva.

A paralisia parcial dos braços, tipicamente em apenas um lado, é comum após o curso, e pode afectar alguém capacidade para lavar, vestir ou alimentar-se. Somente aproximadamente 15% de pacientes do curso recuperam espontâneamente o uso de seus mão e braço, com muitos povos deixados enfrentar o resto de suas vidas com um nível severo de inabilidade.

O autor superior do papel, professor Padeiro adicionou: “Nós desenvolvemos um dispositivo miniaturizado que entregasse um clique audível seguido por um choque eléctrico fraco ao músculo do braço para reforçar as conexões do cérebro. Isto significa que os pacientes do curso na experimentação estão vestindo um fone de ouvido e uma almofada no braço, cada um ligado por fios ao dispositivo de modo que o clique e o choque possam continuamente lhes ser entregados.

“Nós pensamos que se vestem este por 4 horas um o dia nós poderemos ver uma melhoria permanente em suas conexões do músculo de extensor que as ajudarão a ganhar o controle em sua mão.”

Melhorando conexões

As técnicas para reforçar as conexões do cérebro que usam estímulos emparelhados são bem documentados, mas até aqui esta tem o equipamento volumoso necessário, com uma fonte elétrica dos canos principais.

A pesquisa publicada hoje é uma prova de conceito em assuntos humanos e vem directamente fora do trabalho da equipe em primatas. No papel relatam como emparelham um clique em um auscultadores com um choque eléctrico a um músculo para induzir as mudanças nas conexões que reforçam ou os reflexos de enfraquecimento segundo a seqüência selecionada. Demonstraram aquele que veste o dispositivo electrónico portátil por sete horas reforçaram o caminho do sinal em mais do que a metade dos assuntos (15 de 25).

O professor Stuart Padeiro adicionou: “Nós nunca pensaríamos de usar cliques audíveis a menos que nós tivéssemos as gravações dos primatas para nos mostrar que este pôde trabalhar. Além disso, é nosso trabalho mais adiantado nos primatas que mostra que as conexões que nós estamos mudando estão envolvidas definida na recuperação do curso.”

O trabalho foi financiado através de uma concessão de Milstein do Conselho de investigação médica e da confiança de Wellcome.

O ensaio clínico apenas está começando no instituto das neurociência, Kolkata, Índia. O país tem uma taxa mais alta de curso do que os países ocidentais que podem afectar povos em uma idade mais nova que significa lá são um grande número pacientes. O instituto tem as relações colaboradoras fortes com universidade de Newcastle permitindo um ensaio clínico com cuidado controlado com os resultados esperados no fim deste ano.

A perspectiva de um paciente

O ventilador de Chris, 30, é um terceiro estudante das ciências biomedicáveis do ano na universidade de Newcastle e teve um curso quando era uma criança após a cirurgia cardíaca aberta. Descreve seus pensamentos na pesquisa:

Eu tive um curso na idade de sete. O efeito imediato era paralisia do lado direito de meu corpo, que causou o discurso slurred, a perda de controle das entranhas e uma incapacidade mover sem ajuda. Embora eu recuperei destes efeitos imediatos, eu estou sentindo agora os efeitos mais a longo prazo do curso; movimento lento, limitado e difícil de meus braço direito e pé.

Minha situação não é original e muitos sobreviventes do curso têm efeitos a longo prazo similares a meus. O trabalho do professor Padeiro pode poder ajudar povos em minha posição a recuperar algum, se não todo, o controlo do motor seu braço e a mão. Sua pesquisa mostra que, no curso, o caminho do motor dos cérebros à medula espinal é danificado e que um caminho evolutionarily mais velho do sinal poderia “ser rebocado” e usado pelo contrário. Com estimulação elétrica, exercício e uma sugestão audível o cérebro pode ser ensinado para usar pelo contrário este caminho mais velho.

Isto dá-me muita esperança para sobreviventes do curso. Meus pulso e dedos puxam dentro, fechando minha mão em um punho, mas com o professor do dispositivo Padeiro está propor que meu cérebro poderia re-ser ensinado para usar meus músculos e para puxar, abrir minha distribua. As opções apresentadas a mim até agora, por doutores, foram injecções de Botox e cirurgia; Botox em meu braço enfraqueceria os músculos que fecham minha mão e para permitir que meus dedos espalhem, a cirurgia faria a mesma coisa movendo os tendões em meu braço. As estimulações elétricas do professor Padeiro são-me certamente uma opção mais atraente, porque parece ser uma solução permanente que não exija uma operação em meu braço.

Eu fui convidado a olhar em torno da casa animal e observar um macaco de macaque submeter-se a um teste e a este fez-me pensar sobre meu próprio curso e o efeito que teve em minha vida.

Eu nunca vi qualquer outra coisa semelhante antes que e eu não conheci o que esperar. O macaco de macaque que eu observei realizava calma testes da manipulação do dedo quando os eléctrodos monitoraram as pilhas de sua medula espinal.

Embora este procedimento exigisse os eléctrodos ser colocado no cérebro e na espinha do animal, o professor Padeiro explicou como o macaco tinha sido praticando e de aprendizagem este teste para dois anos antes que o equipamento de monitoração estêve anexado. Desta maneira o teste tornou-se rotineiro antes que começou mesmo e o animal estivesse em nenhuma dor ou aflição, mesmo na vista de um desconhecido (mim).

Os animais calmos, temperamentos calmas transferem a seus espaços vivos; com lotes dos indicadores, da luz natural e de espaços ascendentes altos os macaques podem ver tudo em torno deles e ao longo dos corredores. Isto significa que não estão sentindo ameaçados quando os povos se aproximam e se são confortáveis bastante que mesmo um desconhecido (mim, outra vez) pode se aproximar e dizer “olá!”.

De minha excursão da casa animal no instituto da neurociência eu vi animais nas circunstâncias calmas, saudáveis, a que os testes eram apenas uma parte de sua rotina diária. O teste animal é controverso mas eu penso que o trabalho do professor Padeiro e sua equipe é importante nos povos de ajuda que sofreram o curso e o outro traumatismo vida-em mudança para recuperar sua independência e, frequentemente, suas vidas.

Source:

Newcastle University