A realidade aumentada melhora capacidades mentais das crianças com autismo

A tecnologia inovativa melhora capacidades mentais, diz o perito educacional

A realidade aumentada é da ajuda considerável às crianças com inabilidades e às crianças com necessidades educacionais especiais (SEN) - autismo, síndrome de Asperger, ADHD, e outro. Diz assim Veska Aleksieva, um perito educacional experiente, em relação aos produtos de Duard, uma empresa européia que especializa-se na realidade aumentada

Esta nova tecnologia tem mostrado relativamente o crescimento rápido nos últimos anos e foi executada já com sucesso na propaganda, no mercado e no industria do ócio, mas seu uso nos cuidados médicos igualmente está aumentando. Os livros de texto grossos da anatomia estão sendo substituídos pela realidade aumentada, e os cirurgiões podem usá-la para ajudar de uma distância seus colegas; vidros especiais com ajuda aumentada da realidade o cego a lidar mais facilmente com suas tarefas diárias. Contudo, o mundo agora está começando a falar sobre a ajuda inestimável que aumentou a realidade pode ser das crianças com inabilidades e do senador.

Veska Aleksieva tem anos de experiência extensiva trabalhar com as crianças com inabilidades. De acordo com ela, a realidade aumentada em aplicações móveis pode definida ser uma ferramenta muito apropriada para o entretenimento e a educação de tais crianças. Após o trabalho com os produtos da AR de Duard (a aplicação móvel próxima “conhece os animais com AR”, a AR inovativa confunde “a capa de equitação vermelha”, e a outro), indicou que os vários incentivos enlatam mais do que satisfazem as necessidades básicas destas crianças:

  • revelação de capacidades mentais;
  • estimulação do pensamento e da imaginação visuais;
  • revelação da competência social das crianças;
  • superando medos;
  • revelação das emoções;
  • criando os hábitos, relativos ao inquietação;
  • revelação da motivação e do entusiasmo;
  • divertimento, alegria e prazer;

Um dos princípios de base no trabalho com as crianças com necessidades educacionais especiais é a necessidade para que sejam dadas instruções freqüentes ao realizar uma série de acções (isto é a informação a ser dada gradualmente a elas e em etapas pequenas).

A realidade aumentada ou a AR são uma tecnologia inovativa que interaja com o mundo real injetando o conteúdo digital. Com sua ajuda, os objetos gerados por computador podem ser considerados no mundo real. Geralmente, a realidade aumentada é um media que combine a realidade virtual e os elementos do mundo real. No caso o mais comum, os usuários usam suas câmeras do smartphone para ver objetos digitais no mundo físico.