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A educação tem a maior influência na revelação da miopia do que a capacidade cognitiva, achados do estudo

Os factores ambientais tais como actividades da educação e de lazer têm uma influência maior na revelação do curto-sightedness ou da miopia do que a capacidade para pensar logicamente e resolver problemas. A miopia e “a inteligência fluida assim chamada” de uma pessoa são certamente relacionadas, mas somente indirectamente com a duração da educação. Esta é a conclusão dos pesquisadores no centro médico da universidade de Mainz envolvido miopia no estudo “e desempenho cognitivo: Os resultados da saúde de Gutenberg estudam.” Os resultados do estudo apareceram na introdução de outubro da oftalmologia investigatório do jornal do especialista & da ciência visual.

A miopia, igualmente conhecida como o curto-sightedness ou o próximo-sightedness, é a desordem a mais comum que afeta a visão e a circunstância está no aumento. O curto-sightedness severo é uma das causas principais da visão danificada. Além, é associado pròxima com um risco aumentado de complicações secundárias tais como o destacamento retina, a degeneração macular, cataratas prematuras, e glaucoma. Porque a miopia pode facilmente ser tratada nas fases iniciais, embora não possa inteiramente ser curada, a introspecção nas causas da doença é da importância central.

“Nós sabemos de uns estudos mais adiantados que um de mais alto nível da educação vai freqüentemente em conjunto com a revelação do curto-sightedness,” dissemos o professor Norbert Pfeiffer, director do departamento da oftalmologia no centro médico da universidade da universidade Mainz de Johannes Gutenberg (JGU). Junto com o professor Alireza Mirshahi, director da clínica de olho de Bona Dardenne, e professor Josef Unterrainer, que dirige o departamento da psicologia médica e da Sociologia médica na universidade de Freiburg, Pfeiffer era responsável miopia do estudo “e desempenho cognitivo: Os resultados da saúde de Gutenberg estudam,” que era o assunto da publicação recente. A pergunta de núcleo que está sendo considerada é se os povos curto-observados são não somente melhores educados mas também mais inteligentes.

Baseado em seus resultados, o chumbo da equipa de investigação por Pfeiffer, Mirshahi, e Unterrainer vieram às seguintes conclusões: Considerado no isolamento, a capacidade e, assim, a inteligência cognitivas jogam aparentemente um papel significativo na revelação do curto-sightedness. Mas quando os pesquisadores levaram em consideração o potencial já identificado que influencia factores, descobriram que o número de anos sobre que uma educação recebida individual exibiu um relacionamento mais directo e mais próximo com curto-sightedness do que a capacidade cognitiva. Isto significa que é somente com as habilitações escolares que a capacidade cognitiva está ligada à miopia. Ou seja o nível de educação um pouco do que a inteligência é mais decisivo para a revelação do curto-sightedness. No caso de dois povos ingualmente inteligentes, é assim o mais provavelmente a pessoa que atendeu à escola para mais por muito tempo e tem os níveis de instrução melhores que se transformarão visão mais defeituosa míope e da experiência.

Para seu estudo, a equipa de investigação analisou os dados recolhidos no âmbito do estudo da saúde de Gutenberg conduzido pelo centro médico da universidade de Mainz. Este é um dos estudos população-baseados os maiores da pesquisa no mundo. A secundário-coorte consistiu em uns 4.000 assuntos envelhecidos 40 a 79 anos. Os pesquisadores usaram a torre do teste (TOL) de Londres para medir o funcionamento cognitivo. O teste 20 minuto avalia a capacidade cognitiva mentalmente planear adiante e por resolução de problemas. A fim diagnosticar a miopia, os pesquisadores examinaram a potência refractive dos olhos dos assuntos, assim determinando quanto seus olhos tiveram que ajustar para produzir uma imagem afiada. o Curto-sightedness é caracterizado por valores negativos do diopter. No estudo, a miopia foi diagnosticada quando o valor identificado do diopter era inferior ou igual a 0,5.

A contagem média conseguida por assuntos com miopia no teste de TOL era 14. Por outro lado, a contagem média do grupo da comparação, consistindo em assuntos não curto-observados, era somente 12,9. Os pesquisadores igualmente descobriram que a contagem de TOL aumentou com severidade da miopia. Daqui os participantes muito curto-observados com uma miopia de maior de 6 diopter conseguiram uma contagem média de 14,6. Mas esta correlação aparente entre o curto-sightedness e melhores resultados no teste do planeamento desapareceu quando os pesquisadores igualmente consideraram a influência do número de anos de educação.

“Nosso estudo actual indica outra vez a importância da educação quando se trata da revelação da miopia,” professor concluído Norbert Pfeiffer. “Nós pretendemos no futuro examinar com maiores detalhes os efeitos que o trabalho próximo que envolvem um ecrã de computador ou o uso dos smartphones têm na vista.”

Source:

Johannes Gutenberg Universitaet Mainz