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As estudantes universitário tomam mais tempo recuperar do abalo, mostras do estudo

Um estudo novo, apresentado esta semana na associação da reunião anual académico de Physiatrists em Las Vegas, Nevada, estudantes universitário das mostras toma significativamente mais tempo recuperar de um abalo do que a média nacional geral de sete a 14 dias.

De acordo com os centros para o controlo de enfermidades, um abalo é um “tipo de lesão cerebral traumático - ou de TBI - causado por uma colisão, funde, ou sacode à cabeça ou por uma batida ao corpo que faz com que a cabeça e o cérebro se movam ràpida para a frente e para trás. Este movimento repentino pode fazer com que o cérebro salte ao redor ou torça no crânio, esticando e danificando os neurónios e criando mudanças químicas no cérebro.” O CDC igualmente calcula que 1.6-3.8 milhão abalos ocorrem nos Estados Unidos todos os anos.

Em média, uma pessoa toma sete a 14 dias a recuperar de um abalo, e os pesquisadores questionaram recentemente se a recuperação toma mais por muito tempo nas estudantes universitário que puderam a encontrar difícil se dar a hora de recuperar.

“Recuperar de um abalo exige o resto activo e a abstenção dos estímulos físicos e cognitivos excessivos, tais como esportes de contacto, leitura, escrita e mesmo a necessidade para a limitação de olhar a televisão e actividades em linha, diz Prakash Jayabalan, DM, o PhD que é investigador principal no estudo e é um médico de comparecimento no instituto da reabilitação de Chicago (RIC) e no professor adjunto na Faculdade de Medicina de Feinberg da Universidade Northwestern. “Estas são todas as coisas que a estudante universitário média encontra numa base diária e encontrará o desafio a limitar. Conseqüentemente, nossa equipa de investigação quis determinar se o tempo de recuperação para pacientes em um ajuste da faculdade é diferente daqueles povos fora desse ajuste.”

Para avaliar este, o Dr. Jayabalan e a equipa de investigação no centro de saúde do estudante de Universidade Northwestern em Evanston, Illinois, reviram as cartas médicas de 128 estudantes que foram vistos para o abalo durante os 2014-2015 anos académicos. Em média, os estudantes tinham 20 anos velhos e predominantemente fêmea (53,1 por cento). Quarenta e quatro estudantes eram atletas do time do colégio, 33 esportes jogados do clube, 34 jogaram esportes recreacionais, e 17 não contrataram na actividade física regular nem não relataram seu nível de actividade quando vistos.

A equipe do Dr. Jayabalan encontrou que os atletas do time do colégio experimentaram uma duração mais curto de sintomas do abalo (11,5 dias, em média) quando comparados ao clube (quase 19 dias) e aos atletas recreacionais (quase 23 dias). Isto, de acordo com o Dr. Jayabalan, poderia ser devido à quantidade mais alta de estudante que do apoio médico os atletas recebem.

Os estudantes fêmeas tomaram mais por muito tempo para recuperar em comparação com os homens (quase 21 dias contra quase 15 dias). Os povos com desordens de apreensão ou abalos prévios eram mais prováveis ter os sintomas esses últimos mais longa de 28 dias. Finalmente, os alunos diplomados tomaram duas semanas mais por muito tempo para recuperar quando comparados aos universitários (31 dias contra 16), embora o número de alunos diplomados que sustentaram um abalo eram relativamente pequenos neste estudo.

“Este é o primeiro estudo de secção transversal que relata o resultado dos abalos em uma instituição escolar,” diz o Dr. Jayabalan, que igualmente nota a necessidade para recursos melhorados para as estudantes universitário que sofrem um abalo. “Os resultados em nosso estudo destacam a dificuldade em tratar estudantes escolares com os abalos, devido aos rigores académicos das instituições e às necessidades de deferimento de populações estudanteis. O estudo igualmente fornece a introspecção em risco em subconjuntos da população estudantil. Os factores tais como o nível de esporte, o ano na escola, o atleta contra o não-atleta, circunstâncias pré-mórbidas e género podem afectar o resultado, e esta precisa de ser uma consideração importante para o médico que controla estudantes universitário concussed.”
Como um passo seguinte, a equipa de investigação planeia executar recursos para estudantes com abalo e avaliar o efeito deles na recuperação do abalo.