A Pesquisa mostra o papel jogado pelo processo da reorganização do cérebro no sucesso ou pela falha de implantes cocleários

Um implante cocleário é um dispositivo electrónico capaz de restaurar a audição em uma pessoa profunda surda directamente estimulando os términos de nervo na orelha interna. Esta tecnologia permite os povos que se tornaram surdos para poder se comunicar oral outra vez, mesmo pelo telefone, e por surdo carregado crianças a aprender falar e tirar proveito da educação normal. Contudo, os resultados podem ser extremamente variáveis, com os implantes que têm somente pouco benefício para alguns pacientes, sem nenhuns meios de prever a falha baseados somente em factores puramente clínicos. Usando dados das técnicas de imagem lactente do cérebro que permitem a actividade de cérebro visualizando, um neurocientista na Universidade de Genebra (UNIGE) e um cirurgião OTORRINOLARINGOLÓGICO Parisiense controlaram decifrar processos da reorganização do cérebro no trabalho quando os povos começarem perder sua audição, e prevêem assim o sucesso ou a falha de um implante cocleário entre os povos que se tornaram profunda surdos em sua vida adulta. Os resultados desta pesquisa podem ser encontrados em Comunicações da Natureza.

Um implante cocleário é um dispositivo elétrico projetado opr a perda de audição ligada a uma deficiência da orelha interna, congenital ou adquirida. Usado Primeiramente como dispositivos experimentais nos anos 70, tornaram-se comuns desde os anos 90. Fornecem muitos povos surdos uma capacidade significativamente melhorada para a compreensão oral e assim um impulso considerável a sua qualidade de vida. Contudo, apesar dos avanços tecnológicos, há ainda alguns 5 a 10% dos pacientes adultos que se tornaram surdo para quem esta técnica permanece stubbornly ineficaz. Por Que? A fim encontrar uma resposta a esta pergunta crucial para a prática clínica, Diane Lazard, uma orelha, o cirurgião do nariz e da garganta no Institut Vernes (Paris) e Annelise Giraud, neurocientista na Faculdade do UNIGE de Medicina, procuraram identificar que os factores do cérebro puderam ser ligados ao sucesso ou à falha dos implantes.

Os dois cientistas estudaram como o cérebro de uma pessoa surda controla representar o som da palavra falada e de sua capacidade de reúso estas representações após um implante cocleário. Annelise Giraud explicou: “O teste foi como este. Nós apresentamos alguns estímulos visuais aos assuntos, sob a forma da palavra escrita, e pedido os para determinar se duas palavras, sem o mesmo término ortográfico, rimaram ou não - por exemplo espera e porta. Os Assuntos têm que então recurso a sua memória dos sons e, usando técnicas neuroimaging funcionais (do fMRI), nós observamos as redes neurais na acção.” Considerando Que os pesquisadores esperavam que os assuntos seriam mais lentos e menos exactos que aqueles em um grupo de pessoas do controle sem nenhuma dificuldade da audição, a sua surpresa que encontraram que determinados povos surdos terminaram a tarefa mais rapidamente e mais exactamente do que suas contrapartes da normo-audição.

Os “super-leitores” e seus cérebros reorganizados

Para os “Super-Leitores”, que parecem poder segurar mais rapidamente palavras escritas do que aquelas sem o impedimento da audição, o cérebro optou para substituir o orality por trocas escritas e reestruturou-se em conformidade. Os circuitos do cérebro usados por tais “super-leitores”, e que são situados no hemisfério direito, são organizados diferentemente e assim os implantes cocleários dão resultados deficientes. Os outros povos surdos, aqueles que realizaram a tarefa na mesma velocidade que os assuntos do controle, permanecem ancorados ao orality e ganham conseqüentemente mais benefício dos implantes cocleários. Ao Contrário dos “super-leitores”, os últimos controlam dominar ler os lábios como a surdez invade, e mantêm conseqüentemente uma organização fonológico central muito similar àquela do pessoa da normo-audição, que usa o hemisfério esquerdo do cérebro. Há conseqüentemente duas categorias de assuntos cujo o cérebro circuita a função muito diferentemente.

Esta pesquisa aponta ao papel essencial jogado pelas interacções entre os sistemas auditivos e visuais no sucesso ou a falha de implantes cocleários. Seu resultado dependerá certamente desta reorganização cortical. Para “super-leitores”, o facto da adaptação à surdez desenvolvendo determinadas capacidades visuais “supra-naturais” constitui uma desvantagem para o uso dos implantes. É possível ir para trás a tempo? “É difícil dizer neste momento,” diz Diane Lazard, “mas a ideia é igualmente poder manchar adiantado os povos que terão uma propensão para o estímulo escrito e lhes oferecer o active significa permanecendo com orality, particularmente com prótese auditivas e terapia da fala usadas muito mais cedo do que é praticado actualmente.” Mas como Annelise Giraud explica, “Ingualmente nós não sabemos porque determinados povos escolhem bastante inconsciente um sentido um pouco do que o outro, mas a predisposição faz certamente uma parte, porque nós todos aprendemos integrar a informação auditiva e visual antes que nós formos três. Determinados povos controlam este melhor do que outro e, com povos surdos, aqueles que integram o melhor audiovisual dos elementos terão provavelmente uma tendência permanecer alinhados mais com o orality.” Tais resultados igualmente explicam porque é tão importante poder equipar crianças congenital-surdas durante seus meses primeiros, isto é antes do início da reorganização do cérebro visual e auditivo circuita, um processo que possa comprometer sua capacidade para alcançar o orality.

Source: Université de Genève