Las simulaciones de la Incapacidad hacen más daño que bueno, el estudio revela

Los Profesionales en los campos de la psicología de la educación y de la rehabilitación han utilizado de largo simulaciones de la incapacidad para intentar ascender el entender y mejorar actitudes sobre personas con incapacidades. Para simular ceguera, por ejemplo, a participantes pudo terminar tareas mientras que desgastaba las vendas o los anteojos. Otros utilizan auriculares para imitar sordera. Otros pueden navegar áreas interiores y exteriores en una silla de ruedas. La idea es reforzar empatía dando perspectiva de la gente en como cuál es tener una incapacidad.

Sin Embargo, un estudio reciente publicado por Michelle Nario-Redmond, Ph.D., profesor de la psicología, revela que las simulaciones de la incapacidad dan lugar a menudo a sensaciones del miedo, de la aprehensión y de la compasión hacia ésas con las incapacidades, probando la tesis de Nario-Redmond que las simulaciones de la incapacidad hacen más daño que bueno.

Después de conducto dos experimentos la prueba de los efectos de las simulaciones de la incapacidad sobre participantes, el Dr. Nario-Redmond y dos de sus ex-estudiantes, Dobromir Gospodinov '12 y Angela Cobb '16, revela sus conclusión en un papel titulado, “Crip por un Día: Las Consecuencias Negativas Involuntarias de las Simulaciones de la Incapacidad,” publicaron por el gorrón de la Asociación Psicológica Americana, Psicología de la Rehabilitación (Marzo de 2017). Un tercer estudio está en curso ampliar el impacto de simulaciones en preocupaciones de la accesibilidad y la percatación de barreras ambientales.

El estudio encontró que eso imitar los efectos de una incapacidad por solamente algunos minutos no puede explicar los mecanismos que hacen frente diversos y las personas innovadoras de las técnicas con incapacidades se convierten en situaciones a largo plazo. Así, momentáneamente experimentar los retos que una incapacidad puede crear podría hacer a participantes subestimar las capacidades verdaderas de personas con incapacidades.

Nario-Redmond y los psicólogos emergentes Gospodinov y Cobb sugieren que la investigación futura se centre más en las ediciones relacionadas con la accesibilidad ambiental bastante que gente encouraging para imaginarse con una nueva incapacidad.

“Durante las que sean curiosos sobre incapacidad publica, tarda la época de visitar con la gente real [con incapacidades] y los lotes de ellos. Familiarícese Con sus intereses diversos y las preocupaciones de la accesibilidad y preguntar cómo usted puede ser un aliado para las derechas de incapacidad,” dice Nario-Redmond.

En campus, Nario-Redmond y la facultad compañera de la psicología trabajan constantemente para contratar a estudiantes a través de las clases que enseñan a cómo diseñar estudios descriptivos y experimentales, prueban hipótesis y evalúan ediciones sociales.

Fuente: http://www.hiram.edu/hiram-news/hiram-study-examines-disability-simulation/