신뢰를 강화하는 improv 사용, 정신 건강 무질서를 포위하는 전투 낙인

정신 건강 및 물질을 가진 사람들을 위한 삶의 질 향상에 관해서 무질서를, 즉흥 희극 없습니다 아무 농담도 사용하십시오. 다만 취약한 인구를 신뢰를 얻고는, 잘 통신하고는, 자연스러운 가르치고 즉흥 운동을 통해 그 외를 신뢰하는 공중 위생 학생 표 이의 Rutgers 학교를 물으십시오.

역학에 있는 사격량을 가진 공중 위생에 있는 석사 학위를 내년에 수신할, 이는 예술 치료 인턴 신분을 지금 신청하고 그리고 헬스케어 조정에 있는 능력을 발휘 예술 치료의를 사용하여 지원에 더 양이 많은 데이터 및 시각 예술을 제공하기 위하여 이득을 연구하는 것을 작정입니다.

이가 그의 공중 위생 일로 길쌈 극장에 따라간 경로는 improv 자체 처럼.

브라운 대학교에 대학생 신경과학 소령으로, 그는 극장 그의 수평선을 확장하기 위하여 과정에 신청했습니다. "그것은 변덕, 그러나 나가 예술과 사랑에 빠지는 때," 말합니다 이를 시작했습니다. 고무시켜, 그는 극장에 있는 소령을 또한 추격하는 것을 결정했습니다.

다음, 일본 일본의 애니메이션 만화를 가진 유년기 매혹은 일음성 에 관심사를 안으로 고무했습니다. "나는 차음성 에 a로 가능한 흥미로운 옆 일로 기업을 침입하기 위하여 교육훈련했습니다," 그는 말합니다. "차는 나의 기술을 건설하기 위하여 내가 뉴욕시에 있는 사람들 Improv 극장에 과목을 선택한다는 것을 건의했습니다. 거기 나의 첫번째 교관은 일상 생활에 있는 improv를 적용하는 방법을 큰 강조했습니다. 갑자기, 모두는 눌렀습니다. 나는 improv가 헬스케어에서." 가지고있ㄴ 가능성으로 실현했습니다

이 여름, 이는 엘리자베스, 뉴저지에 있는 Bridgeway 개화 서비스 부분적인 배려 정신병학 재활 계획에 일련의 종류를 가진 활동으로 그의 이론을 끼워넣었습니다. 이니셔티브는 간격 공동체 건강 인턴 신분, 소외되는 인구에 있는 지역 사회 이니셔티브와 건강에 있는 경력과 사회 복지 사업을 위해 준비해 대학원 학생을 연결하는 공중 위생의 학교에 의해 관리된 프로그램을 다리를 놓기의 일부분이었습니다.

각 종류는 5에서 20명의 참가자에 구역 수색했습니다.

그는 그의 선 어쨌든 그것?"가인 대중적인 쇼 "의 짧은 클립을 보여주기를 포함하여 improv에 소개로 세션을, 시작했습니다 "Zip와 같은 게임으로 발사하기 전에 Zop를 쳐 건설하는" 모자의 떠나다 선수가 종이에 쓰여진 대본 밖으로 작동하도록 요청받은 대로 주의를 단단 걸은, 대화식 구두 운동, 및 "자연스러움을 승진시키는 모자에서 장면," 및 빠르 생각.

이는 또한 정규로 그렇습니다 가져왔습니다 ",…" 참가자는 열린 마음이 있는 격려하는 improv에 있는 원리. "그(것)들은 즉각 동의하지 않는 아이디어를 차단하는 것을 배웁니다; 대신, 그(것)들은 그것의 긍정적인 측을 고려하는 격려되고 스피커를 유효하게 하기 위하여," 그는 말합니다.

"우리의 전반적인 건강이 물리, 정신 및 사회적인 도메인에 의해 정의되고 알려지다 표가 규정하고 있는 일 생물 정신병자 사회적인 관점 -를 사용하여 공중과 개별적인 건강을 승인 제시하는 방법의 완벽한 보기 입니다 - 그 외는 또한 향상하기 위하여 확률이 높을,"는, 그리고 우리가 1개를 강화할 때, 페리 N. Halkitis, 공중 위생의 Rutgers 학교의 건강 심리학자 및 학장을 말합니다.

이는 그의 세션에서 그 성분을 함께 가져옵니다. 각 운동 후에, 그는 얻은 교훈 클라이언트를 그들의 감각을 요구하고 뿐 아니라 일상 생활에 기술하도록 생각하는 방법 적용될 수 있었습니다. 를 통하여, 그는 클라이언트의 안락 수준에 펄스를 지켰습니다. "많은 클라이언트가 돌려보내고 싶었, 사람은 종류의 한가운데에 중단하고 그가 불편했다는 것을 밝혔습니다. 나는 그가 머물고 관찰하게 했습니다. 며칠 후에, 그는 데우는 것을 시작했습니다. 빨리, 그는 모든 게임을 하고 있었습니다," 이는 말합니다. "보람이 있었습니다 얼마나 열린 그가 종류에 된지 - 보기 위하여; "그렇습니다의 순수한 구체화, 그리고… ""

근원: http://news.rutgers.edu/feature/using-improv-boost-confidence-improve-mental-health/20170910

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