As Crianças, adultos dependem mais da orelha direita para a melhor escuta

Escutar é uma tarefa complicada. Exige a audição sensível e a capacidade à informação de processo no significado coesivo. Adicione o ruído de fundo diário e interrupções constantes por outros povos, e a capacidade para compreender o que é ouvida transforma-se que muito mais difícil.

Os pesquisadores da Audiologia na Universidade Castanha-aloirada em Alabama encontraram que em tais ambientes de exigência, as crianças e os adultos dependem mais de sua orelha direita para processar e reter o que se ouvem.

Danielle Sacchinelli apresentará esta pesquisa com seus colegas na 174th Reunião da Sociedade Acústica de América, que será realizada em Nova Orleães, Louisiana, os 4-8 de dezembro.

“O mais que nós sabemos sobre a escuta em ambientes de exigência, e o esforço de escuta geralmente, melhores as ferramentas diagnósticas, a gestão auditiva (que incluem próteses auditivas) e o treinamento auditivo tornar-se-ão,” Sacchinelli disse.

O trabalho da equipa de investigação é baseado nos testes de escuta dichotic, usados para diagnosticar, entre outras circunstâncias, as desordens de processamento auditivas em que o cérebro tem o processamento da dificuldade o que é ouvido.

Em um teste dichotic padrão, os ouvintes recebem as entradas auditivas diferentes entregadas a cada orelha simultaneamente. Os itens são geralmente frases (por exemplo, “Vestiu o vestido vermelho”), palavras ou dígitos. Os Ouvintes uma ou outra atenção do pagamento aos itens entregados em uma orelha ao demitir as palavras na outro (isto é, separação), ou são exigidos repetir todas as palavras ouvidas (isto é, integração).

De acordo com os pesquisadores, as crianças compreendem e recordam o que está sendo dito muito melhor quando escuta com sua orelha direita.

Os Sons que entram na orelha direita são processados pelo lado esquerdo do cérebro, que controla o discurso, o desenvolvimento da língua, e as parcelas de memória. Cada orelha ouve fragmentos de informação separados, que é combinada então durante o processamento durante todo o sistema auditivo.

Contudo, os sistemas auditivos de crianças novas não podem classificar e separar a informação simultânea de ambas as orelhas. Em conseqüência, confiam pesadamente em sua orelha direita para capturar sons e língua porque o caminho é mais eficiente.

O Que é compreendido menos é se este domínio da direito-orelha está mantido com a idade adulta. Para encontrar, a equipa de investigação de Sacchinelli pediu que a 41 participantes as idades 19-28 terminassem tarefas de escuta dichotic da separação e da integração.

Com cada teste subseqüente, os pesquisadores aumentaram o número de itens por um. Não encontraram nenhuma diferença significativa entre o desempenho esquerdo e direito da orelha a ou abaixo da capacidade de memória simples de um indivíduo. Contudo, quando as lista do item foram acima do período de memória de um indivíduo, o desempenho dos participantes melhorou uma média de 8 por cento (por cento de alguns indivíduos os até 40) quando focalizaram em sua orelha direita.

“A pesquisa Convencional mostra que a vantagem da direito-orelha diminui em torno da idade 13, mas nossos resultados indicam que este está relacionado à procura da tarefa. Os testes Tradicionais incluem quatro--seis aos fragmentos de informação,” disse o Tecelão da Aurora, o professor adjunto na Universidade Castanha-aloirada e o membro da equipa de investigação. “Enquanto nós envelhecemos, nós temos o melhor controle de nossa atenção para a informação de processamento em conseqüência da maturação e da nossa experiência.”

Essencialmente, as diferenças da orelha em processar capacidades são perdidas em testes usando quatro itens porque nosso sistema auditivo pode segurar mais informação.

“As habilidades Cognitivas, naturalmente, são assunto a diminuir com envelhecimento avançado, doença, ou traumatismo,” Tecelão disse. “Conseqüentemente, nós precisamos de compreender melhor o impacto de procuras cognitivas na escuta.”

Source: http://acousticalsociety.org/