尿失禁可能影響得知和學術性能少年

克制問題是在最公用的小兒科健康問題中。 通常相信克制與年齡的問題決心在所有子項。  然而,在童年的嚴重無節制可能仍然存在到青春期。  新的研究找到有無節制的少年學術上是在更加巨大的風險的未發揮潛能,并且需要更多技術支持去除障礙,因此他們可以實現他們的學術潛在。

尿失禁的流行在十幾歲內是大約百分之三到百分之四,并且大約百分之一遭受腸無節制。

由院的研究布里斯托爾大學的和發布在健康心理學英國日記帳上,在英國測試中學環境的影響對有無節制的青年人并且是在此區執行的唯一的詳細定性研究。

研究員採訪了 20 青年人年歲 11 到 19 年 [11 女性和九男] 與克制問題包括白天濕,尿床和弄髒。  參與者通過五個附屬關心小兒科克制診所 (四在英國和一被吸收了在蘇格蘭),并且三通過埃里克,兒童的腸和膀胱慈善和獨生子的慈善投入腸和膀胱健康。  十七參與者在全職教育,二出席的第六所表單學院,并且一个最近開始了大學。

與學校經驗相關的五個主題由數據導致了: 描述限定範圍 - 朋友和教師; 避免的社會結果; 嚴格和忘卻的網守; 在銀行營業廳和中斷瞭解的親密的活動。

這個研究查找是少見的為了青年人能對克制問題談話在學校與朋友和教師,由於對被打烙印的恐懼,被脅迫或者被戲弄。

能告訴教師和其他學校人員,例如牧師的忠告人員,在多麼最好創建挑戰支持這些青年人。  找到的這個研究那裡是需要增加克制問題頻率的教師的知名度在青年人的和提供指導關於怎樣最好在學校提供技術支持。

在教學日和足够的洗手間設施期間,醫學研究理事會支持的研究推薦有克制問題需要無限制的通路的青年人對洗手間。 也有需要對於學校修改制度與洗手間存取相關和改進洗手間設施。

一讓擔心的查找從這個研究是克制問題的影響對瞭解和學術性能和有克制問題的青年人面對的缺點。 參與者說他們的課程被打亂的歸結於常見的洗手間訪問,并且那些與嚴重白天克制問題報告了離開這間教室三或四次在課程期間使用這間洗手間。

參加者在這個研究說在課程期間,他們經常跌倒了後邊或者準時丟失在檢查期間由於需要使用這間洗手間。 當洗手間存取不允許他們的濃度影響的二者之一由需要去這間洗手間,或者是受感到的急切對可能性意外。 這是一特別令人焦慮查找,因為學術性能在中學有對進修機會的直接影響和將來的雇佣。

Katie 博士鯨魚,定性健康研究的研究員在布里斯托爾醫學院,說: 「解決有克制問題的青年人面對的挑戰在學校可能幫助去除障礙,因此他們可以順利地管理他們的症狀。

「它特別地擔心有無節制的青年人是在更加巨大的風險的未發揮潛能在中學。 增加的技術支持在學校是重要幫助有克制問題的青年人達到他們的學術潛在」。

卡羅爾 Joinson,閱讀程序博士在發展心理學方面在布里斯托爾醫學院: 人口健康科學和共同執筆者本文的,被添加: 「無節制的恥辱以前被認可了,參與者和級別描述的恥辱的區域在我們的研究強大和驚奇。

「工作需要被完成改進青年人的學校經驗有克制問題的,并且我們發展還原智能手機 app 支持青年人管理白天尿失禁」。

明年初, Drs Joinson 和鯨魚將開始與埃里克和教師的工作從中學導致中學教師和其他培訓服務專業人員的網上信息資源。 這些資源將提高克制問題,他們的支持需要的增量教師的瞭解的國家知名度在青年人的,并且為那些青年人提供被改進的生活水平。

朱麗葉 Randall,埃里克首席執行官,說: 「我們反覆收到父項的來信稱我們的關於外傷經歷的機要熱線服務電話他們的兒童和少年表面在學校。  在此研究描述的強大的故事產生我們為的一個嚴格的基本類型與學校銜接。

「我們高興合作與在此新的項目的 Drs Joinson 和鯨魚哪些將介入工作與學校共同創建材料,提高克制問題的影響的知名度以及提供方法改進青年人的學校經驗」。

來源: http://www.bristol.ac.uk/

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