O estudo encontra a maior atenção à surpresa nos veteranos com PTSD

Os fogos-de-artifício em noites diferentes do quarto de julho ou de véspera de Ano Novo não puderam ser nada vizinhos mais do que irreverentes, mas para veteranos com desordem traumático do esforço do cargo (PTSD), o choque do ruído e a luz podem provocar uma expectativa profundamente instruída do perigo.

Os cientistas no instituto de investigação de Carilion da tecnologia de Virgínia (VTCRI) encontraram que os povos com PTSD têm uma resposta de aprendizagem aumentada aos eventos surpreendentes. Quando a maioria de todos reagir à surpresa, os povos com PTSD tendem a pagar ainda mais atenção ao inesperado.

O estudo foi publicado esta semana no eLife, em um jornal do aberto-acesso publicado pelo Howard Hughes Medical Institute, na sociedade de Max Planck, e na confiança de Wellcome.

“As reacções desproporcionais aos estímulos inesperados no ambiente são um sintoma do núcleo de PTSD,” disse a pérola Chiu, um professor adjunto no VTCRI e o autor principal no estudo. “Estes resultados apontam a um rompimento específico na aprendizagem essa as ajudas para explicar porque estas reacções ocorrem.”

Chiu e sua equipe usaram MRI funcional para fazer a varredura dos cérebros de 74 veteranos, tudo de quem tinha experimentado o traumatismo ao servir pelo menos um combate visita em Afeganistão ou em Iraque. Alguns dos participantes do estudo foram diagnosticados com PTSD, quando outro não eram. No MRI funcional, os participantes jogaram um jogo de jogo, em que aprenderam associar determinadas escolhas com os ganhos ou as perdas monetárias.

“A informática e a matemática deram-nos novas ferramentas para compreender como o cérebro aprende. Nós usamos estas ferramentas para estudar se e como aprender pôde jogar um papel em PTSD,” disse Chiu, que é igualmente um professor adjunto da psicologia na faculdade da tecnologia de Virgínia da ciência. “Estes resultados sugerem que os povos com PTSD não tenham necessariamente uma resposta interrompida aos resultados inesperados, um pouco pagam mais atenção a estas surpresas,” Chiu disse.

Os pesquisadores encontraram que os povos com PTSD tiveram significativamente mais actividade nas partes de seus cérebros associados com quanto atenção pagaram aos eventos surpreendentes quando a tarefa de aprendizagem jogou uma bola de curva inesperada sua maneira.

Os “fogos-de-artifício que apagam-se inesperada depois que uma pessoa trocou o incêndio no campo podem provocar uma sobrestimação do perigo,” disse os Rei-Casas dos ribeiros, um professor adjunto no VTCRI que co-conduziu o estudo. “Particularmente para indivíduos com PTSD, eventos surpreendentes inesperados--ruído ou de outra maneira--podia ser uma matéria da vida ou da morte. O estudo mostra que quando todos for afectado por eventos inesperados, na atenção extra de PTSD está dado a estas surpresas.”

Os Rei-Casas são igualmente um professor adjunto da psicologia na faculdade da tecnologia de Virgínia da ciência e um professor adjunto na escola da floresta da Tecnologia-Vigília de Virgínia da engenharia biomedicável e das ciências.

Uns estudos mais adiantados conectaram a maior atenção às ameaças percebidas e aos eventos inesperados em PTSD, mas o sustentamento mecanicista desta hipersensibilidade aos resultados inesperados foi obscuro até aqui.

“O trabalho por Brown e colegas é uma etapa importante para a frente a poder diferenciar o cérebro e os processos comportáveis que são afetados em consequência do esforço cargo-traumático,” disse Martin Paulus, um médico e director e presidente científicos do instituto do laureado para a pesquisa do cérebro em Tulsa, Oklahoma. Não foi envolvido neste estudo. “Encontrar que os indivíduos com PTSD têm a dificuldade apropriadamente atribuir a atenção a seu ambiente quando muda tem implicações claras para a revelação de intervenções comportáveis novas.”

Vanessa Brown, primeiro autor no papel e em um aluno diplomado no departamento de psicologia na faculdade da tecnologia de Virgínia da ciência, disse que os resultados comportáveis e neurais mostram que os povos com PTSD pagam mais atenção para surpreender ao aprender.

“Isto interrompeu a aprendizagem de aumentos com o PTSD mais severo,” disse Brown, que está conduzindo sua pesquisa da dissertação no laboratório de Chiu no VTCRI. “Agora que nós compreendemos como a atenção à surpresa joga um papel em PTSD, nós podemos poder refinar nossas ferramentas da avaliação ou desenvolver as intervenções novas que visam rompimentos de aprendizagem específicos nos povos com PTSD ou outras desordens psiquiátricas.”

Source: https://vt.edu/