La luz oscuro puede afectar a su capacidad de aprender y recordar, sugiere nuevo estudio

Un nuevo estudio conducto por los neurólogos en la universidad de estado de Michigan encontró que la exposición prolongada a los cuartos y a las oficinas oscuro encendidos puede alterar la estructura del cerebro, y empeora la capacidad de un individuo de aprender y de recordar.

Haber: ktsdesign/Shutterstock.com

Los científicos examinaron los cerebros de las ratas del fleco del Nilo después de exponer las para amortiguar y la luz brillante por cuatro semanas.

Los resultados mostraron que las ratas que fueron sujetadas a la luz oscuro perdieron la actividad en su hipocampo - una región crítica del cerca de 30% del cerebro responsable de aprender y de memorizar capacidades - comparado a antes de que el estudio, y realizado mal en una tarea espacial para la cual tenían un entrenamiento anterior.

Esto compara a las ratas que fueron sujetadas a la luz brillante, que mostró mejorías notables en la tarea espacial.

Cuando las ratas que habían sido expuestas a la luz oscuro entonces fueron sujetadas a la luz brillante por cuatro semanas (después de que un interruptor mes-largo), recuperaron su capacidad hippocampal y se realizaron bien en su tarea.

El estudio actual, que fue soportado por los institutos de la salud nacionales y publicado recientemente en el hipocampo del gorrón, era los primeros datos para indicar que los cambios en luz ambiental en un alcance experimentado normalmente por los seres humanos pueden causar cambios a las estructuras críticas en el cerebro.

Esto es de importancia determinada a los seres humanos, como según la Agencia de Protección Ambiental, los americanos pasan el cerca de 90% de su tiempo bajo techo.

Cuando expusimos las ratas a la luz oscuro, imitando los días nublados de inviernos del Mid West o de alumbrado interior típico, los animales mostrados debilitaciones en el aprendizaje espacial. Esto es similar a cuando la gente no puede encontrar su manera de nuevo a sus vehículos en un estacionamiento ocupado después de pasar algunas horas en una alameda o un cine de compras.”

El Dr. Antonio Núñez, co-autor y profesor de la psicología en la universidad de estado de Michigan

Según Joel más único, un estudiante de tercer ciclo doctoral en psicología en la universidad de estado de Michigan, las exposiciones continuas a la luz oscuro dio lugar en bajar importante del factor neurotrophic cerebro-derivado - un péptido que las ayudas mantienen conexiones y las neuronas sanas en el hipocampo - y a las espinas dorsales dendríticas o a las conexiones que permiten que las neuronas obren recíprocamente con uno a.

El funcionamiento del aprendizaje y de la memoria es relacionado sobre conexiones de los nervios en el hipocampo, así que menos conexiones disminuyen capacidades.

Sin embargo, la luz no actúa en el hipocampo directamente mientras que afecta inicialmente a otros sitios dentro del cerebro después de pasar a través de los aros.

El Dr. Lily Yan, autor principal del estudio y profesor adjunto de la psicología en la universidad de estado de Michigan dijo que el equipo de investigación ahora está investigando un grupo de las neuronas en el hipotálamo que producen un péptido llamado el orexin que influencia una variedad de funciones del cerebro.

Una de sus preguntas importantes de la investigación será si la introducción del orexin a las ratas que se exponen a la luz oscuro soportará la recuperación hippocampal sin la necesidad de la nueva exposición a la luz brillante.

El proyecto podía tener implicaciones importantes para la gente envejecida y la gente con glaucoma retiniano de la degeneración, o debilitaciones cognoscitivas.

Para la gente con la enfermedad ocular que no recibe mucha luz, puede nosotros manipular directamente este grupo de neuronas en el cerebro, sobrepasando el aro, y provea de ellas las mismas ventajas de la exposición luminosa brillante?”

El Dr. Lily Yan, autor principal y profesor adjunto en la universidad de estado de Michigan

Fuente:

https://www.eurekalert.org/pub_releases/2018-02/msu-dlm020518.php

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https://www.eurekalert.org/pub_releases/2018-02/msu-dlm020518.php