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O estudo fornece uma imagem mais larga dos problemas enfrentados por vítimas do curso

Um estudo novo olha que problemas afectam povos mais depois que um curso e fornecem uma imagem mais larga do que o que alguns podem geralmente esperar ver. O curso afecta mais do que apenas o funcionamento físico, de acordo com um estudo é publicado a introdução em linha da neurologia,® o jornal médico do 28 de março de 2018 da academia americana da neurologia.

“Após um curso, os povos que têm somente suave a inabilidade pode frequentemente ter problemas “escondidos os” que podem realmente afectar sua qualidade de vida,” disse o estudo autor Irene L. Katzan, DM, MS, da clínica de Cleveland em Ohio e de um membro da academia americana da neurologia. “E para povos com mais inabilidade, o que incomoda-os mais? Problemas com sono? Depressão? Fadiga? Não muitos estudos pediram que os povos como sentem sobre estes problemas, e nós doutores nos centramos frequentemente apenas sobre a inabilidade física ou se têm um outro curso.”

O estudo envolveu 1.195 povos que tiveram um curso isquêmico, ou um curso onde a circulação sanguínea à parte do cérebro fosse obstruída. Foram feitos perguntas sobre seus funcionamento, fadiga físicos, ansiedade, problemas do sono, pensando habilidades tais como o planeamento e organizando, quanto sua dor afecta outros aspectos de sua vida e de sua satisfação com seus papéis e actividades sociais actuais.

Os participantes tomaram aos questionários um uma média de 100 dias após seu curso, e aproximadamente a um quarto da ajuda necessário dos participantes de um membro da família para completar os questionários. Os pesquisadores igualmente mediram seu nível de inabilidade.

Os povos com curso tiveram as contagens que eram consideravelmente mais ruins do que aquelas na população geral em cada área exceto o sono e a depressão. Não surpreendentemente, a área onde os povos com curso eram os mais afectados eram funcionamento físico, onde 63 por cento tiveram as contagens consideradas significativa mais ruins do que aquelas da população geral, com uma contagem média de 59, onde uma contagem de 50 é considerada a média da população.

Na pergunta sobre se estiveram satisfeitos com seus papéis e actividades sociais, 58 por cento dos povos com curso tiveram as contagens significativa mais ruins do que aquelas da população geral.

Os “povos podem tirar proveito dos programas de apoio sociais e os estudos precedentes mostraram um benefício dos esforços para melhorar a participação social dos povos com curso, especialmente programas do exercício,” disse Katzan.

As habilidades de pensamento dos povos com curso na função executiva, ou no planeamento e na organização, foram afectadas igualmente, com os 46 por cento que têm as contagens que eram significativa mais ruins do que a média da população.

“As habilidades de funcionamento sociais da participação e do executivo são as áreas que não receberam muita atenção na reabilitação do curso,” Katzan disseram. “Nós precisamos de compreender melhor como estas áreas afectam o bem estar do pessoa e determinam estratégias ajudar a aperfeiçoar seu funcionamento.”

As limitações do estudo incluem que os questionários não inquiriram sobre outros problemas que podem ocorrer após o curso, tal como uma comunicação emitem. Também, os participantes do estudo tiveram uns cursos mais suaves em média do que o pessoa com macacão do curso e a idade média dos participantes era 62, que é mais baixa do que a idade média de 69 para povos com o curso total.

Source: https://www.aan.com/